日落故人情——李白《送友人》赏析
送友人 （李白）
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
古代汉字分为四个声调：平声、上声、去声、入声，阴平和阳平为“平”，上去入属于“仄”。古人作律诗，讲究吟诗时的声律美，因此平仄就自然成为了律诗中十分重要的砝码，平与仄在一来一去之间，将诗的天平调节到最平衡的状态。
五言律诗的平仄格式有四种：平平仄仄平、仄仄平平仄、平平平仄仄、仄仄仄平平。后三种平仄脚、仄仄脚、平平脚句型中，首字都可平可仄，而仄平脚句型的第一字则必须为平，否则就犯了“孤平”；四种句型的第三字的平仄如果用反，则犯了“小拗”，可以在对应的对句第三字上用一个平声字作为补偿，称为“拗救”，但可救也可不救。李白的这首五言律诗的平仄格式为：
平平平仄仄，仄仄仄平平。（“郭”、“白”是入声字）
仄仄仄平仄，平平仄仄平。（“别”是入声字）
平平平仄仄，仄仄仄平平。
平仄仄平仄，平平平仄平。
这首诗颔联出句第三字“一”应平而仄，对句中的“万”没有进行“拗救”；尾联出句第一字“挥”为平声，仍合乎平仄格式，而第三字“自”应平而仄，对句第三字“班”以平替仄，进行了拗救。除了讲究单句的平仄，律诗同样还讲究各句之间的“对”与“黏”，全诗四联中，出句和对句的第二字互为平仄，此为“对”，尤其是首联和颈联，出句与对句平仄完全相反；后联出句的第二字与前联对句的第二字平仄相同，此为“黏”，如颔联的“地”和首联的“水”同为仄而黏。
除了平仄，韵也是律诗中必不可少的要素，同一收音的字放在不同联的句尾，使得整首诗十分和谐，它构成声音的回环，形成一种音乐美。律诗的规矩是二四六八句押韵，且应为平声韵，而首句可押韵也可不押。李白的这首诗中，共有四个韵脚，“城”和“征”收音于eng，“情”和“鸣”收音于ing，都押平水韵中的八庚，吟来朗朗上口。
另外，对仗使律诗形成一种整齐对称的美，指的是出句和对句的词义成为对偶、词性相同，或者出句和对句的句式相同。对仗一般用在颔联和颈联，首联可用可不用。《送友人》一诗的对仗是十分工整的。首联“白水”对“青山”， “绕”对“横”， “东城” 对“北郭”，互为同类，此为工对。颔联对仗不完全，只有“一”和“万”用到了借对，即一个词有两个不同的意义，诗人在诗中用的是甲义，但实际是借用乙义与另一词成为工对，而本诗中与“万”相对的量词“一”实为助词，作加强语气之用；并且，这一联还是流水对，上下联合成一句，有如行云流水，舒畅自然，不拘泥于对仗，别具一格。颈联“落日”对“浮云”，“故人”对“游子”，“情”对“意”，同样俱为工对；再者，诗歌的对仗要求句型的一致，而出句“浮云游子意”是一个没有谓语的句子，必须用另一个没有谓语的句子来与之相对，也即“落日故人情”。尾联没有用到对仗，符合律诗收笔的习惯。
而再从诗词节奏的角度来说，《送友人》全诗可以笼统划分为“青山——横北郭，白水——绕东城。此地—— 一为别，孤蓬——万里征。浮云——游子意，落日——故人情。挥手——自兹去，萧萧——班马鸣。”节奏就如同交响乐队中指挥家的指挥棒，挥舞之间赋予诗统一和谐、浑然一体的音乐美。
《送友人》虽为送别诗，但所抒的离别深情并没有落入俗套、化为两行哀伤泪，相反，诗笔挥洒自如，节奏明快，全诗语言清新，回味悠长。
“青山横北郭，白水绕东城。”“白水”指清澈明净的水，水自然不会是白色的，但此处“白水”要远胜“碧水”、“清水”，因为“白”更具色泽感和明亮感，与上句“青山”的“青”一唱一和，加强了画面色彩的清丽；“绿水”似乎也很好，不仅颜色鲜明，还更贴近实际，但它与上句的“青”字含义相同，不免会使画面单一呆板，缺乏色彩对比之美。再说到点睛之笔“横”与“绕”，两字可谓传神至极，青翠的山峦横亘在外城的北面，波光粼粼的流水绕城东潺潺而过，（即青山横郭北，白水绕城东），这并不是简单的白描，而是用“横”表现出了山的刚毅伟岸，用“绕”表现出了水的柔情，一刚一柔结合得天衣无缝，就好比太极八卦图，阴阳相生；另外，山水本来是没有生命的自然界之物，但是“横”与“绕”两个动词化静为动，赋予山水灵气，其形象被生动地拟人化后便跃然纸上。
“此地一为别，孤蓬万里征。”此联直抒对朋友飘泊的深切关怀，是说从这里分别之后，友人就将像孤蓬那样随风而转，飘摇万里之外，怎不叫人牵挂。孤蓬枯后根断，常随风飞旋，在此比喻即将孤身远行的朋友。“万里”是虚数，诗人用夸张的手法表现了友人路途之远；而且上句的“一”虽然是助词，但“万”与之相呼应，因而赏诗时该句有视觉上的强烈对比，使得此联颇有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪迈感。
“浮云游子意，落日故人情。”诗词要以寥寥数字来画万里景道千钧情，因此精练是诗词的显著特征之一，正如此联，仅四个名词便完整地表达出了“白云飘忽不定，就像离家远游的你的心绪，日落缓缓，正如我对你依依不舍的情怀”之意，无丝毫拖沓。其次，“浮云”与“游子意”、“落日”与“故人情”，一具体一抽象，原本没有关联，但诗人却找到了它们的共同之处，即一飘浮一不舍，构成了两个恰当而又新奇的比喻，让人耳目一新；尤其是“落日故人情”一句，红日徐徐没入地平线，那暖暖的光辉最后一次投向青山绿水，如同我看你的眼光，是浓得化不开的难舍难分。再次，“浮云”和“落日”被放在“游子意”与“故人情”之前，这不仅是为了符合平仄格式，也是为了达到即写当时的情也写当时的实景这一箭双雕之目的，先交代清楚当时浮云落日之景，然后自然地带出情，情也由此更加深沉；如果写成“游子浮云意，故人落日情”，则把重点单放在情上，景就被弱化了。而且这句诗的翻译顺序也值得细细品味，例如出句，翻译成浮云就像游子意，（而不是游子意像浮云，）用抽象的事物形容具体的事物，一则体现出原诗的另辟蹊径，二则极具意境美，使人玩味不尽。
“挥手自兹去，萧萧班马鸣。”“自兹去”意为从此离开，“班马”指离群的马，即载人远去的马。此联出句“挥手”和“自兹去”十分洒脱干脆，并没有缠绵悱恻的哀伤情调。而紧接着的对句也没有直接抒发离情别绪，而是写“马儿似乎也懂得主人的心情，萧萧嘶鸣，似有无限深情”，借用马儿的嘴道出人的感受，从侧面抒发了离别之情，比正面抒情多一层委婉之美而更加动人。并且，全诗以马儿长鸣收尾，一方面，在之前“有色”的基础上更添一份“有声”，使离别的画面有声有色、气韵生动；另一方面，这萧萧声还起到了余音绕梁的作用，飘走了却扯不断，这离别情也随之越拉越悠远。
全诗首联描景，颔联写情，颈联情景交融，尾联再次叙情，一环扣一环，读来紧凑有力。诗中意象丰富，意境开阔，青山、碧水、白云、红日、马鸣声交相辉映，画面生动鲜明。
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
古代汉字分为四个声调：平声、上声、去声、入声，阴平和阳平为“平”，上去入属于“仄”。古人作律诗，讲究吟诗时的声律美，因此平仄就自然成为了律诗中十分重要的砝码，平与仄在一来一去之间，将诗的天平调节到最平衡的状态。
五言律诗的平仄格式有四种：平平仄仄平、仄仄平平仄、平平平仄仄、仄仄仄平平。后三种平仄脚、仄仄脚、平平脚句型中，首字都可平可仄，而仄平脚句型的第一字则必须为平，否则就犯了“孤平”；四种句型的第三字的平仄如果用反，则犯了“小拗”，可以在对应的对句第三字上用一个平声字作为补偿，称为“拗救”，但可救也可不救。李白的这首五言律诗的平仄格式为：
平平平仄仄，仄仄仄平平。（“郭”、“白”是入声字）
仄仄仄平仄，平平仄仄平。（“别”是入声字）
平平平仄仄，仄仄仄平平。
平仄仄平仄，平平平仄平。
这首诗颔联出句第三字“一”应平而仄，对句中的“万”没有进行“拗救”；尾联出句第一字“挥”为平声，仍合乎平仄格式，而第三字“自”应平而仄，对句第三字“班”以平替仄，进行了拗救。除了讲究单句的平仄，律诗同样还讲究各句之间的“对”与“黏”，全诗四联中，出句和对句的第二字互为平仄，此为“对”，尤其是首联和颈联，出句与对句平仄完全相反；后联出句的第二字与前联对句的第二字平仄相同，此为“黏”，如颔联的“地”和首联的“水”同为仄而黏。
除了平仄，韵也是律诗中必不可少的要素，同一收音的字放在不同联的句尾，使得整首诗十分和谐，它构成声音的回环，形成一种音乐美。律诗的规矩是二四六八句押韵，且应为平声韵，而首句可押韵也可不押。李白的这首诗中，共有四个韵脚，“城”和“征”收音于eng，“情”和“鸣”收音于ing，都押平水韵中的八庚，吟来朗朗上口。
另外，对仗使律诗形成一种整齐对称的美，指的是出句和对句的词义成为对偶、词性相同，或者出句和对句的句式相同。对仗一般用在颔联和颈联，首联可用可不用。《送友人》一诗的对仗是十分工整的。首联“白水”对“青山”， “绕”对“横”， “东城” 对“北郭”，互为同类，此为工对。颔联对仗不完全，只有“一”和“万”用到了借对，即一个词有两个不同的意义，诗人在诗中用的是甲义，但实际是借用乙义与另一词成为工对，而本诗中与“万”相对的量词“一”实为助词，作加强语气之用；并且，这一联还是流水对，上下联合成一句，有如行云流水，舒畅自然，不拘泥于对仗，别具一格。颈联“落日”对“浮云”，“故人”对“游子”，“情”对“意”，同样俱为工对；再者，诗歌的对仗要求句型的一致，而出句“浮云游子意”是一个没有谓语的句子，必须用另一个没有谓语的句子来与之相对，也即“落日故人情”。尾联没有用到对仗，符合律诗收笔的习惯。
而再从诗词节奏的角度来说，《送友人》全诗可以笼统划分为“青山——横北郭，白水——绕东城。此地—— 一为别，孤蓬——万里征。浮云——游子意，落日——故人情。挥手——自兹去，萧萧——班马鸣。”节奏就如同交响乐队中指挥家的指挥棒，挥舞之间赋予诗统一和谐、浑然一体的音乐美。
《送友人》虽为送别诗，但所抒的离别深情并没有落入俗套、化为两行哀伤泪，相反，诗笔挥洒自如，节奏明快，全诗语言清新，回味悠长。
“青山横北郭，白水绕东城。”“白水”指清澈明净的水，水自然不会是白色的，但此处“白水”要远胜“碧水”、“清水”，因为“白”更具色泽感和明亮感，与上句“青山”的“青”一唱一和，加强了画面色彩的清丽；“绿水”似乎也很好，不仅颜色鲜明，还更贴近实际，但它与上句的“青”字含义相同，不免会使画面单一呆板，缺乏色彩对比之美。再说到点睛之笔“横”与“绕”，两字可谓传神至极，青翠的山峦横亘在外城的北面，波光粼粼的流水绕城东潺潺而过，（即青山横郭北，白水绕城东），这并不是简单的白描，而是用“横”表现出了山的刚毅伟岸，用“绕”表现出了水的柔情，一刚一柔结合得天衣无缝，就好比太极八卦图，阴阳相生；另外，山水本来是没有生命的自然界之物，但是“横”与“绕”两个动词化静为动，赋予山水灵气，其形象被生动地拟人化后便跃然纸上。
“此地一为别，孤蓬万里征。”此联直抒对朋友飘泊的深切关怀，是说从这里分别之后，友人就将像孤蓬那样随风而转，飘摇万里之外，怎不叫人牵挂。孤蓬枯后根断，常随风飞旋，在此比喻即将孤身远行的朋友。“万里”是虚数，诗人用夸张的手法表现了友人路途之远；而且上句的“一”虽然是助词，但“万”与之相呼应，因而赏诗时该句有视觉上的强烈对比，使得此联颇有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪迈感。
“浮云游子意，落日故人情。”诗词要以寥寥数字来画万里景道千钧情，因此精练是诗词的显著特征之一，正如此联，仅四个名词便完整地表达出了“白云飘忽不定，就像离家远游的你的心绪，日落缓缓，正如我对你依依不舍的情怀”之意，无丝毫拖沓。其次，“浮云”与“游子意”、“落日”与“故人情”，一具体一抽象，原本没有关联，但诗人却找到了它们的共同之处，即一飘浮一不舍，构成了两个恰当而又新奇的比喻，让人耳目一新；尤其是“落日故人情”一句，红日徐徐没入地平线，那暖暖的光辉最后一次投向青山绿水，如同我看你的眼光，是浓得化不开的难舍难分。再次，“浮云”和“落日”被放在“游子意”与“故人情”之前，这不仅是为了符合平仄格式，也是为了达到即写当时的情也写当时的实景这一箭双雕之目的，先交代清楚当时浮云落日之景，然后自然地带出情，情也由此更加深沉；如果写成“游子浮云意，故人落日情”，则把重点单放在情上，景就被弱化了。而且这句诗的翻译顺序也值得细细品味，例如出句，翻译成浮云就像游子意，（而不是游子意像浮云，）用抽象的事物形容具体的事物，一则体现出原诗的另辟蹊径，二则极具意境美，使人玩味不尽。
“挥手自兹去，萧萧班马鸣。”“自兹去”意为从此离开，“班马”指离群的马，即载人远去的马。此联出句“挥手”和“自兹去”十分洒脱干脆，并没有缠绵悱恻的哀伤情调。而紧接着的对句也没有直接抒发离情别绪，而是写“马儿似乎也懂得主人的心情，萧萧嘶鸣，似有无限深情”，借用马儿的嘴道出人的感受，从侧面抒发了离别之情，比正面抒情多一层委婉之美而更加动人。并且，全诗以马儿长鸣收尾，一方面，在之前“有色”的基础上更添一份“有声”，使离别的画面有声有色、气韵生动；另一方面，这萧萧声还起到了余音绕梁的作用，飘走了却扯不断，这离别情也随之越拉越悠远。
全诗首联描景，颔联写情，颈联情景交融，尾联再次叙情，一环扣一环，读来紧凑有力。诗中意象丰富，意境开阔，青山、碧水、白云、红日、马鸣声交相辉映，画面生动鲜明。
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