如果时光可以倒流
如果时间可以倒流,让我重新过一次中学生活,我将打算从不主动戴那狗牌一样的胸卡,我不会每天七点半之前就傻不拉几地到校做早自习,我不想去做课间操,我不想上体育课,我不想做那些单调乏味重复的作业,我不想憋着拉屎的劲为了那荒唐的八百字而绞尽脑汁,我不想对那些道貌岸然的老师们唯唯诺诺,我不想再背傻鸡巴透顶的政治,我不想周六“自愿”到学校自习,我不想参加什么学科竞赛,我想让罗老师多给我几次机会做比较刺激的铝热反应的实验,我想多看一些书而不是仅仅只对着那些死气沉沉的教科书和参考书,我想向几个可爱的女生示爱,我想学画画,我想做电子实验,我想写科幻小说,我不会去抽烟喝酒因为我对它们有着生理上的抵抗,我不会满嘴脏话因为我实在是不愿意和我不喜欢的人的母亲发生肉体关系无论是实际或是名义上的或许我愿意和他们的妹妹或是女朋友发生实际或是名义上的肉体关系,我不会留长发染头发这和我的审美情趣发生冲突,我不会学习一落千丈中学那些毫无创造性的课程对我这种记忆力好一点理解能力强一点有一点小聪明的人来说完全不是问题。
可是,你我都知道,中微子的神话只是一根插松了的电缆,在现今的物理学理论框架下,时间是无法倒流的。即使我带着记忆重回到十多年前的我,我是否能够豪情依旧的照着我上一段的慷慨激昂来上这么一次,其实,我也不知道。人的内在秉性限制了许多外在的表象,内心孜孜不倦的期盼最终只能凄凄惨惨戚戚的落实在纸上,即使给你在现实生活中一次唾手可得的机会,沙粒依旧会无情从你紧握的双手中落下,只给你留下满手的回忆与无奈。
霍尔顿憎恨着自己的学校,厌恶着势利的校长,反感着那些假模假样的朋友,他打架,骂人,喝酒,最后因为考试不及格第三次被开除,他最后在一个寒冷地冬天离开了这个充满着虚伪气味的地方。可是这一切让他感到快乐吗?他是否仅仅是因为年少冲动或是为了标新立异?。霍尔顿寂寞孤独迷茫,他心中没有那些大人唠唠叨叨的所谓“未来”,他只想着那个中央公园的水塘里的野鸭,还有那个跟他一起下象棋的女孩以及他思念的可爱妹妹和已经过世的聪慧弟弟。在他张狂无羁的外表下面,是混沌的理想与清晰的现实之间的碰撞。
霍尔顿真的没有理想吗?不是的,相反,他的理想是那么的让人心动那么的让人迷醉,我们都能够记得这样一段话,“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏,几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。我呢,就站在那混账的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事儿。我只想当个麦田里的守望者。”在霍尔顿迷茫,彷徨,无助,混沌以及一身不为主流社会所接受的缺点的外表之下是一个如此小清新的梦想。或许,理想主义总是离经叛道,理想主义总是与主流想冲突,理想主义总是面临着现实主义的诸多围追堵截。在世人的眼中,在家长,老师的眼中,理想主义也许就是糜烂,摇滚乐,大麻,无所事事,惹是生非,不安分,可是青春的骚动和对理想的追求统统被掩盖在这些炫目的表象后面。多年以后,当当年的“垮掉的一代”“迷惘的一代”重新审视早已被时光洗去铅华的青春年华,是否会对年少的自己所做出的“幼稚”举动而羞愧,或是依旧对当初的癫狂而恋恋不舍。
霍尔顿没有长大,霍尔顿也没有离开纽约,为了他的小妹妹,他留了下来。霍尔顿也没有能在中央公园里面去走一走,只是为了弄清楚冬天的野鸭都到哪去了。可是没有人愿意听他讲这些,他被父母送进了精神病医院,接受精神分析。然后呢?没有然后,霍尔顿在书中没有未来。也许他像《飞跃疯人院》中的墨菲一般成了活死人,也许他默默地接受了生活所给予的一切。霍尔顿是不幸的,他终究没有走出自己为自己编织下的困境,更没有走出社会家庭为他编织的罗网,他没有未来,他的未来永远也不会为我们所知。霍尔顿又是幸运的,因为他有理想,他触碰到过这个社会弥足珍贵的财富,尽管这种理想最终可能也会离他渐行渐远。
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可是,你我都知道,中微子的神话只是一根插松了的电缆,在现今的物理学理论框架下,时间是无法倒流的。即使我带着记忆重回到十多年前的我,我是否能够豪情依旧的照着我上一段的慷慨激昂来上这么一次,其实,我也不知道。人的内在秉性限制了许多外在的表象,内心孜孜不倦的期盼最终只能凄凄惨惨戚戚的落实在纸上,即使给你在现实生活中一次唾手可得的机会,沙粒依旧会无情从你紧握的双手中落下,只给你留下满手的回忆与无奈。
霍尔顿憎恨着自己的学校,厌恶着势利的校长,反感着那些假模假样的朋友,他打架,骂人,喝酒,最后因为考试不及格第三次被开除,他最后在一个寒冷地冬天离开了这个充满着虚伪气味的地方。可是这一切让他感到快乐吗?他是否仅仅是因为年少冲动或是为了标新立异?。霍尔顿寂寞孤独迷茫,他心中没有那些大人唠唠叨叨的所谓“未来”,他只想着那个中央公园的水塘里的野鸭,还有那个跟他一起下象棋的女孩以及他思念的可爱妹妹和已经过世的聪慧弟弟。在他张狂无羁的外表下面,是混沌的理想与清晰的现实之间的碰撞。
霍尔顿真的没有理想吗?不是的,相反,他的理想是那么的让人心动那么的让人迷醉,我们都能够记得这样一段话,“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏,几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。我呢,就站在那混账的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事儿。我只想当个麦田里的守望者。”在霍尔顿迷茫,彷徨,无助,混沌以及一身不为主流社会所接受的缺点的外表之下是一个如此小清新的梦想。或许,理想主义总是离经叛道,理想主义总是与主流想冲突,理想主义总是面临着现实主义的诸多围追堵截。在世人的眼中,在家长,老师的眼中,理想主义也许就是糜烂,摇滚乐,大麻,无所事事,惹是生非,不安分,可是青春的骚动和对理想的追求统统被掩盖在这些炫目的表象后面。多年以后,当当年的“垮掉的一代”“迷惘的一代”重新审视早已被时光洗去铅华的青春年华,是否会对年少的自己所做出的“幼稚”举动而羞愧,或是依旧对当初的癫狂而恋恋不舍。
霍尔顿没有长大,霍尔顿也没有离开纽约,为了他的小妹妹,他留了下来。霍尔顿也没有能在中央公园里面去走一走,只是为了弄清楚冬天的野鸭都到哪去了。可是没有人愿意听他讲这些,他被父母送进了精神病医院,接受精神分析。然后呢?没有然后,霍尔顿在书中没有未来。也许他像《飞跃疯人院》中的墨菲一般成了活死人,也许他默默地接受了生活所给予的一切。霍尔顿是不幸的,他终究没有走出自己为自己编织下的困境,更没有走出社会家庭为他编织的罗网,他没有未来,他的未来永远也不会为我们所知。霍尔顿又是幸运的,因为他有理想,他触碰到过这个社会弥足珍贵的财富,尽管这种理想最终可能也会离他渐行渐远。
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