是天使,不是刺猬
作者是个孩子的母亲,所以整本书的基调都不是严肃认真的教科书,更令人尊敬的是,这也不是一本教你试图通过孩子的绘画来猜测孩子的内心的书。
“当一个孩子转动、摇摆画笔或者画细线的时候,他是在诠释自己的经历。”绘画是个孩子在整理发生的事情、处理自己情绪的途径。从只能画出一团乱麻的共生阶段,到懂得界限的圈圈,再到表达发现之旅的触角,一个孩子将他内心的成长呈现并梳理在纸面上,这是件充满了创造力和令人惊讶的过程。
而一个能让孩子遵从内心的冲动去画画的母亲更是难得。我们没有必要在一个孩子画出一个三角形的太阳时,就在一边沮丧的说他没有画画的天份;也没有必要在一个孩子画出一个没有手的小人时,一边大惊小怪一边要求他补上,更没有必要看到老师要求画全家福,你的孩子却画出了猴子蛇和青蛙时在一边嚷嚷,你画跑题了!孩子是颗完整又充满了生命力的种子,作为大人,我们应该给他充分的空间来自由的表达,他其实会有足够的能力来自我整理。我们不是窥探者也不是引领者,其实,我们只需要在一旁好像欣赏名画一样的看着,就可以了。
“当一个孩子转动、摇摆画笔或者画细线的时候,他是在诠释自己的经历。”绘画是个孩子在整理发生的事情、处理自己情绪的途径。从只能画出一团乱麻的共生阶段,到懂得界限的圈圈,再到表达发现之旅的触角,一个孩子将他内心的成长呈现并梳理在纸面上,这是件充满了创造力和令人惊讶的过程。
而一个能让孩子遵从内心的冲动去画画的母亲更是难得。我们没有必要在一个孩子画出一个三角形的太阳时,就在一边沮丧的说他没有画画的天份;也没有必要在一个孩子画出一个没有手的小人时,一边大惊小怪一边要求他补上,更没有必要看到老师要求画全家福,你的孩子却画出了猴子蛇和青蛙时在一边嚷嚷,你画跑题了!孩子是颗完整又充满了生命力的种子,作为大人,我们应该给他充分的空间来自由的表达,他其实会有足够的能力来自我整理。我们不是窥探者也不是引领者,其实,我们只需要在一旁好像欣赏名画一样的看着,就可以了。
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