变种大逃杀模式神作，布局和情节五体投地佩服（无泄书荐）

今年我很少给出“神作”这样的评价了。已经有好几个月没读到如此给力、如此紧凑、如此惊心动魄的书了。

这本书书评我感觉非常难写，因为这本书极为另类，剧情高度紧凑，连贯性极强。写书评一不留神就要泄底。豆瓣另外俩书评基本都围绕此书反映的社会现象和法律道德反思而展开讨论。然而没看过此书的同学，最关心的应该是这本书究竟怎么个好看法，优缺点如何，风格如何。本人在此尽力在不泄底，尽可能少剧透的情况下试为之。

剧情总述：
某高中三年级D班是该校最差劲的班，全班同学都是病态。其班主任是一个平时默默无闻的、经常被她的学生看不起的女教师，但她的独生爱女一日被飙车族害死，女教师愤怒了，崩坏了，暴走了，斯巴达了，她精心策划一个月，终于在毕业前一天挟持了全班同学。她逐个罗列全班同学的罪状及证据，而且这些罪状非常令人发指或变态，并予以制裁。对胆敢反抗者和公布罪状后表现得不以为然的人，一律予以处决。她宣布：“从现在起的24小时内，你们就是我的人质了，谁胆敢抗令，一律杀无赦。”
班上29个学生，在jc赶到之前就已被她刀枪并用宰了6个。JC出动**企图接近走廊甚至硬攻，结果发现对方谋划周详，全方位都算计到了，碰了一系列钉子之后只好坐观其变。
其实在前期，那些被绑架的学生若团结一致或者足够的人有觉悟，一拥而上，只需死一两人就能集体自救。但因为他们本性中极度自我中心、极度冷漠、完全没有他人和集体这种概念，因为始终成为女教师掌中棋子。
这时女教师提出了她的要求：她要赎金，每个幸存学生的家长拿2000万日元才能赎回小孩，截止时间晚上7点。所有参与解救的人都感到不可思议，因为他们推测绑匪的性格和动机完全不该对钱有丝毫兴趣。那么女教师究竟要这些钱做什么？她拿到钱后又准备如何脱身？晚7点到第二天中午（因为她最初声称只有24小时）之间她有什么计划？她究竟想杀多少人质？她的最终动机究竟是什么？全然都是谜。
特色和评价：
1、剧情高度紧凑，紧凑性甚至超过迪弗，
2、典型的变种大逃杀或者变种孤岛。绑架谈判和《少女的坟墓》比，虽然略夸张，没有后者真，也没有后者细腻，但因为血腥暴力程度高，刺激性明显强过后者。
3、死人多，刺激。而且学生并非坐以待毙，越到后来，反抗或出逃的人越多，JC也不断找绑匪破绽企图一举攻灭。究竟最后能存活（获救）几人？女教师有无手段脱身？悬念感特别强。
4、结局设定巧妙，意外性非常高。意外的形式是非常另类的，很难猜到，看过就终生难忘。有些像迪弗式的结局。
5、大逃杀模式的书，先天推理薄弱，这本也不例外。但推理虽弱，然而其线索铺设和全局呼应却是非常巧妙的。

五项全能：
情节&节奏：100
诡计&解答：88
推理&线索：67 （推理弱但线索设置强，因此是中游分）
误导&意外：94
文笔&人设：75
总计：424
结论：二级神作
我很想把这本书列入一级神作，但此书偏科现象严重，而且它属于先天偏科，又没有附加分，因此凭五项全能打分系统只能列为二级神作。但单项实力确实非常不俗。

目测大陆5年之内不会引进此书。
（更正：已得悉重庆社拿到了版权，今年8月会出版。看来我对这本书的内容和天朝审查的估计有误啊。——2013年7月）
原因不是XXOO或者意识形态的问题，而是这本书的确太容易造成负面影响了，简直就是绑架犯最好的教科书。书中的反侦察手段和对峙技巧借鉴意义很大；一旦被心怀叵测或者是非观念不强的人掌握了，后果会很严重（嘿嘿，杞人忧天了）。