天气预报般的预知，不是阴天，便很有可能是晴天
我发现自己随着年龄的增长，对细小的事物变得更加敏感，并且更容易产生感伤的情感。
乙一老师的文章有一种独特的文风跟味道，对于熟悉他的读者一眼就能认出这文章肯定出自老师手上。
中午一拿到书，迫不及待就看了至今还未看过的《天气预报》这篇文章。
正如老师在后记里所说的这是一本以悲痛为主题的特辑。阅读后深深感受到了这一点。
比起治愈，整篇文章更是溢满了寂寞和悲痛的气息。
从一开头，老师就简单介绍了“我”跟清水的同学关系以及地理位置各种能为下文作铺垫的信息。一切都顺理成章，毫无不自然之处。
最关键就是古寺的出场。这个带有些许神秘气息又拥有预知未来能力的少年。说实在在老师的作品当中，类似这样的角色的出场是屡见不鲜的。例如《平面狗》里面的中国姐姐就是其中之一。虽然不见得老师有多刻意得去塑造此人物。但却在文章起到如此关键的作用。同时散发也散发着不同寻常的魅力。
才刚阅读完一遍《天气预报》的我，绝对说不上完全读懂了古寺这个人。对于我来讲，他还是一个谜的存在，有许多的细节我都没懂得是什么意思。希望下次阅读的时候能有更多的收获。
跟老师以往的奇幻故事不一样的是这一次预知能力并没有作过多的描述，它的存在只是为了能更进一本推进“我”跟清水的故事的发展。甚至是起到至关重要的作用。
正是古寺说的那句话：你们两个只要其中一方没死掉的话，就会结婚。
起初一看到古寺说出这话的时候，我只注意到后半句结婚的事，误以为故事将会变得愈来愈有趣，而且结局也肯定是治愈系的。
但故事的发展却大大出乎我的预料。往后的情节不是有趣，满满的都是痛苦的描写，以及情感的压抑快要我窒息了都。
我在想，古寺那天说出那样的预知到底是好还是坏呢。如果当初没说出这样的话，我想三个人也会跟以往一样经常呆在一起玩的吧。不会有尴尬的时候。
但那样的话“我”也许就不会发现清水一直隐藏起来的对自己的感情吧。
不过这事也不能全怪古寺，因为当时古寺问过了他们两个人，想不想听，以此可见古寺是知道这话说出来对他们两个人的影响是非常重大的。
当时“我”本来是没什么兴趣了，因为从某一件事上得知了古寺所谓的预知能力其实是骗人的把戏。
但清水却很想听听古寺的看法。其实这个情节并不是作家为了方便写下面的情节刻意安排的。而是非常自然的一件事。
从清水从小就体弱多病的这一件事看来，清水相信预知未来之类的事情也是情有可原的，因为经常生病，所以也有可能萌生过有一天自己会病倒不起的想法，这样一来对未来的好奇以及憧憬更是符合逻辑。
本来我以为清水听了古寺的预知后所表现的种种行为是为了避免跟“我”发生尴尬的事情。文中的“我”似乎也是这样认为的。
但其实不然，清水之所以屡屡回避“我”是因为她内心所隐藏小小的恋慕的心情似乎被别人窥视到了。对于当时还是小学生的清水和“我”对于感情这种事情并没有具体的概念。清水体弱多病，而且暗恋“我”也是非常正常的事情。种种实例可以说明，从母亲那里听来的事迹以及“我”曾经常去给她送面包还有后面去跟古寺送面包的时候偶遇“我”时各种慌张的表现，都可以看出清水这就是所谓在心仪的对象面前所谓害羞的表现吧！
这是我后面才认识到的，其实我应该在早点看出来的，看来在感情这方面我也确实够迟钝的。
而老师在描述“我”的时候跟清水却是截然不同的。“我”只是清楚有清水这样一个人，除了平时被妈妈拿来作比较外，其他并没有很多的交际。“我”也并不知道自己的存在对于清水来讲是多么有意义的存在。
“我”也有自己的苦恼，虽然跟清水同样是关于未来的，却不是因为身体的缘故，而是对未来工作、家庭以及规划的迷茫。所以同样“我”同样是寂寞的。
貌似对生活毫无期待，一边有点不屑周围的事物又一边羡慕着别人的幸福的生活。笔者觉得“我”后来出现那么多问题是因为有个心结久久没有解开才导致自己的生活愈加堕落的。就是一直都在意清水的事情。
“我”对清水的感情不是一来就有的，而是在往后的日子里，逐渐形成的。这种变化缘于古寺所说的预报。这种感情也不能说成单纯的爱情。那是一种精神支柱。在自己最失落的时候只会想起清水。
在笔者看来，“我”跟清水在感情表达上都是含蓄的人，性格内敛。从一开始清水所表现的慌张。特别在古寺说出预报的那一天，“我”跟清水走出玄关然后尴尬的对话的情景，现在我都历历在目。清水显得有些被动，毕竟自己从以前开始就暗恋“我”，而“我”显得从容很多。
但是到了后来“我”跟清水在医院那最后一次见面的时候。两个人的情况一下子转变过来。“我”有点不知所措，并且有点紧张那样。而清水显得从容很多。毕竟不再是当年的小学生了，也不用再刻意隐藏自己的感情。更关键的是已经意识到自己在世上的时间所剩无几了。
不得不佩服老师的文笔跟细节，即使是非常重要的情节，老师也不需要过多的修饰跟描写，仅仅是几句话对话跟简单的环境描写，就能让我鼻子发酸，甚至已经留下痛心，不甘心的泪水。
老师所刻画的人物很少有外貌或者衣着描写，但却能在读者心中形成具体的形象。我一直觉得老师所刻画的人物是一种典型的代表，是一种共鸣。在社会上，或在校园里，有一类这样拥有这样烦恼的人，甚至可以说每个人都有过同样的烦恼。
所以老师的作品很容易引起我的共鸣。每一次都能在故事中看到自己的影子。也许这就是老师所要表达的想法吧。
不得不说，中午看这本书的时候哭了两次，就“我”跟清水在医院见面的情节，我就看了两遍。每每看完都掩书流泪。
谁的一生没有错过重要的事物。有些人有些事一旦错过就再也无法挽回的。
对于“我”来讲，古寺的预报可以说是阴天同时也是晴天。
虽然清水死了。
但“我”已经振作起来了。
因为拜清水所赐，“我”的周遭现在布满了阳光。
乙一老师的文章有一种独特的文风跟味道，对于熟悉他的读者一眼就能认出这文章肯定出自老师手上。
中午一拿到书，迫不及待就看了至今还未看过的《天气预报》这篇文章。
正如老师在后记里所说的这是一本以悲痛为主题的特辑。阅读后深深感受到了这一点。
比起治愈，整篇文章更是溢满了寂寞和悲痛的气息。
从一开头，老师就简单介绍了“我”跟清水的同学关系以及地理位置各种能为下文作铺垫的信息。一切都顺理成章，毫无不自然之处。
最关键就是古寺的出场。这个带有些许神秘气息又拥有预知未来能力的少年。说实在在老师的作品当中，类似这样的角色的出场是屡见不鲜的。例如《平面狗》里面的中国姐姐就是其中之一。虽然不见得老师有多刻意得去塑造此人物。但却在文章起到如此关键的作用。同时散发也散发着不同寻常的魅力。
才刚阅读完一遍《天气预报》的我，绝对说不上完全读懂了古寺这个人。对于我来讲，他还是一个谜的存在，有许多的细节我都没懂得是什么意思。希望下次阅读的时候能有更多的收获。
跟老师以往的奇幻故事不一样的是这一次预知能力并没有作过多的描述，它的存在只是为了能更进一本推进“我”跟清水的故事的发展。甚至是起到至关重要的作用。
正是古寺说的那句话：你们两个只要其中一方没死掉的话，就会结婚。
起初一看到古寺说出这话的时候，我只注意到后半句结婚的事，误以为故事将会变得愈来愈有趣，而且结局也肯定是治愈系的。
但故事的发展却大大出乎我的预料。往后的情节不是有趣，满满的都是痛苦的描写，以及情感的压抑快要我窒息了都。
我在想，古寺那天说出那样的预知到底是好还是坏呢。如果当初没说出这样的话，我想三个人也会跟以往一样经常呆在一起玩的吧。不会有尴尬的时候。
但那样的话“我”也许就不会发现清水一直隐藏起来的对自己的感情吧。
不过这事也不能全怪古寺，因为当时古寺问过了他们两个人，想不想听，以此可见古寺是知道这话说出来对他们两个人的影响是非常重大的。
当时“我”本来是没什么兴趣了，因为从某一件事上得知了古寺所谓的预知能力其实是骗人的把戏。
但清水却很想听听古寺的看法。其实这个情节并不是作家为了方便写下面的情节刻意安排的。而是非常自然的一件事。
从清水从小就体弱多病的这一件事看来，清水相信预知未来之类的事情也是情有可原的，因为经常生病，所以也有可能萌生过有一天自己会病倒不起的想法，这样一来对未来的好奇以及憧憬更是符合逻辑。
本来我以为清水听了古寺的预知后所表现的种种行为是为了避免跟“我”发生尴尬的事情。文中的“我”似乎也是这样认为的。
但其实不然，清水之所以屡屡回避“我”是因为她内心所隐藏小小的恋慕的心情似乎被别人窥视到了。对于当时还是小学生的清水和“我”对于感情这种事情并没有具体的概念。清水体弱多病，而且暗恋“我”也是非常正常的事情。种种实例可以说明，从母亲那里听来的事迹以及“我”曾经常去给她送面包还有后面去跟古寺送面包的时候偶遇“我”时各种慌张的表现，都可以看出清水这就是所谓在心仪的对象面前所谓害羞的表现吧！
这是我后面才认识到的，其实我应该在早点看出来的，看来在感情这方面我也确实够迟钝的。
而老师在描述“我”的时候跟清水却是截然不同的。“我”只是清楚有清水这样一个人，除了平时被妈妈拿来作比较外，其他并没有很多的交际。“我”也并不知道自己的存在对于清水来讲是多么有意义的存在。
“我”也有自己的苦恼，虽然跟清水同样是关于未来的，却不是因为身体的缘故，而是对未来工作、家庭以及规划的迷茫。所以同样“我”同样是寂寞的。
貌似对生活毫无期待，一边有点不屑周围的事物又一边羡慕着别人的幸福的生活。笔者觉得“我”后来出现那么多问题是因为有个心结久久没有解开才导致自己的生活愈加堕落的。就是一直都在意清水的事情。
“我”对清水的感情不是一来就有的，而是在往后的日子里，逐渐形成的。这种变化缘于古寺所说的预报。这种感情也不能说成单纯的爱情。那是一种精神支柱。在自己最失落的时候只会想起清水。
在笔者看来，“我”跟清水在感情表达上都是含蓄的人，性格内敛。从一开始清水所表现的慌张。特别在古寺说出预报的那一天，“我”跟清水走出玄关然后尴尬的对话的情景，现在我都历历在目。清水显得有些被动，毕竟自己从以前开始就暗恋“我”，而“我”显得从容很多。
但是到了后来“我”跟清水在医院那最后一次见面的时候。两个人的情况一下子转变过来。“我”有点不知所措，并且有点紧张那样。而清水显得从容很多。毕竟不再是当年的小学生了，也不用再刻意隐藏自己的感情。更关键的是已经意识到自己在世上的时间所剩无几了。
不得不佩服老师的文笔跟细节，即使是非常重要的情节，老师也不需要过多的修饰跟描写，仅仅是几句话对话跟简单的环境描写，就能让我鼻子发酸，甚至已经留下痛心，不甘心的泪水。
老师所刻画的人物很少有外貌或者衣着描写，但却能在读者心中形成具体的形象。我一直觉得老师所刻画的人物是一种典型的代表，是一种共鸣。在社会上，或在校园里，有一类这样拥有这样烦恼的人，甚至可以说每个人都有过同样的烦恼。
所以老师的作品很容易引起我的共鸣。每一次都能在故事中看到自己的影子。也许这就是老师所要表达的想法吧。
不得不说，中午看这本书的时候哭了两次，就“我”跟清水在医院见面的情节，我就看了两遍。每每看完都掩书流泪。
谁的一生没有错过重要的事物。有些人有些事一旦错过就再也无法挽回的。
对于“我”来讲，古寺的预报可以说是阴天同时也是晴天。
虽然清水死了。
但“我”已经振作起来了。
因为拜清水所赐，“我”的周遭现在布满了阳光。
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