警惕做学问的方法陷阱

如果七八年前我有幸读到这本书，现在的我肯定另有一番新的气象前景。那时候的我正郁闷于不尽人意的考试成绩，在别人埋头背书做题取得进步的时候，我却自以为聪明地寻找起来所谓的学习方法。一本本教授方法的书没少看，学业却没多少长进，人倒是因此浮躁了太多太多。从此以后再不像从前那般踏实，常常幻想着凭借着某种牛逼的方法一鸣惊人屡战屡胜。知道现在，这种在学习上投机取巧的态度还不时地侵扰到我，是我很难静下心来。
所以，当我读到《学问与方法》这一章的时候，有一种醍醐灌顶相见恨晚的感觉，当然这里面夹杂着大量的遗憾和后悔的情绪。所以我写这篇书评的意愿其实相当强烈，我希望能够警示我，同时也能够让更多的人看到，常常警惕做学问的方法陷阱。
唐君毅先生在本章中的主要观点可以表述如下：1.学问与学问的方法同时而生，并无早晚之分；2.只有亲身体会过做学问的酸甜苦辣之后，再读方法论的书才能有所共鸣；3.学问的方法，一部分可以表述出来，另一部分却不能表述，只能存乎一心；4.方法不是万能的，有些方法的作用是很小的。
正是这四点，仿佛让我中了好多枪，枪枪打到心口上。回想我当时的情景，不正是违背了以上四点吗？因为觉得先有学问的方法，才能求得学问，所以一头扎进了教授方法的书中，不再努力背书做题，违背第一点；因为并没有认真做题背书，所以教授的方法一无所用，违背了第二点；因为只看能够表述出来的浅显易懂的学习方法，奥妙的只可意会的学习方法自然不能掌握，违背了第三点；因为自以为方法是万能的是一劳永逸的，所以乐此不疲地寻求方法，掉进了陷阱中摔成重伤还不愿出来，违背了第四点。所以我的求学之路显得如此坎坷，获得的学问显得如此轻薄。
东隅已逝桑榆非晚，悟以往之不谏，知来者只可追。我要以青春年华中沉重的经历为教训，提醒以后的自己和做学问的人，读读《青年与学问》，读读《学问与方法》，时刻警惕做学问的方法陷阱，脚踏实地地求取进步。