走着走着就遇到了自己

从陈坤开始转山到他出书，对我来说，他的角色已经不单单是一个演员，而是一个在寻找自我和寻找自己路的公众人物。任何事物都有两面性，就像对于陈坤来说，长得帅会让他自恋，但过帅的长相会让他看透皮相而认识到内心的真实存在，对于他来说，成为公众人物会让他的一举一动在人们的目光和期待中，但这种身份会让在成长中的他影响到更多的人。在多年的静修中和转山中，不知道陈坤悟到了什么，但面对外界的舆论，他不再解释而是继续做自己，从这点来说已经可以看到他的成长。
书的扉页中提到：转山路上，风餐露宿，发现：手机信号不一定是必须的；洗澡不一定是必须的；看电视不一定是必须的；上微薄不一定是必须的；名牌不一定是必须的；很多很多东西在走路的过程里都是负累，都可以扔掉。在山里，只有空气是必须的，阳光是必须的，体温是必须的，干净的溪水是必须的。
不知道这句话是谁写的，但写出了陈坤褪下所有外衣和行李后看到的自我，只有这天地与人才是真实的，而这世间的斑斓色彩往往晃了我们的双眼也恍惚了我们的心。即使我们深夜照镜子也只看得到自己想看的东西，即使镜子真实反映了自己，我们也会怀疑会不会因为镜子自身的原因而无法真实呈现。
看过也评过《行走01》，当时也很喜欢那本书，所以很迫不及待的想看这本《行走02》，本书还是行走的风格，从无华的包装，到平静的文字，都相封面中投入水中的石头一样激起涟漪。本书让我最喜欢的还是开场那几段陈坤和韩寒的对话，他们谈论到设限的话题，就像克里斯那么提在他的书中反复强调的一样，我们从小到大会给自己设限，同时，周边的环境，包括宗教、社会、父母、朋友都会给我们设限，我们在做自己希望的自己或者是周边环境希望的自己，自己到底是什么样子或者我们希望自己是什么样子往往不再重要了。以前看到这类的话会觉得有理，但从来没有觉得贴近自己，直到有一天，孩子去幼儿园上绘画课，课后老师找我谈话，说老师教小朋友们画小鱼，只有我孩子一个人在乱画，让我回家务必认真教育并监督练习，我回去看了纸上老师要求画的简笔小鱼，不过是几个三角形推砌而成，说不上好看但是够抽象，孩子自己乱画了很多线条，虽看不出是什么但看上去很用心，孩子介绍说他画的是迷宫，他喜欢线条和颜色，当时我突然意识到，孩子眼中的世界也许才是真的世界，孩子没有规矩与期待的生活也许才是真的生活，也许有一天孩子也会像我们一样学习别人一笔一画的用三角形堆砌出一条小鱼，也许还会问别人鱼应该涂成什么颜色，那样的孩子可能会像我们一样融入世界开始随波逐流的生活，但那样的他还是他吗，没有了乱涂的乐趣，没有了自己眼中的世界，他还会像现在一样骄傲的笑吗。
我从来不呼唤纯净的世界，但我期待纯净的心灵，在黑夜中才可以看到白色的纯净，在淤泥中才可以看到荷花的可贵，所以希望我们在阅读本书的同时与作者一同洗净凡尘的累赘找到本心