真实温柔的
就个人的阅读经验而言,阎真的小说曾经给我带来过巨大的震撼。在毕业前夕,我在个人选择上面临着种种困惑,又读了沧浪之术和因为女人,一度陷入很深的焦虑。
其实这个书和沧浪之水的主题很像,讲理想和现实的冲突,不同的是把场景从官场置换到了校园。作者去描述他熟悉的场景,读起来亲切,也令我对这部书多了很多好感。和之前的作品相比,活着之上谦卑了许多,也很诚恳,作者不再将自己当成一个教导者,而是从参与者的角度去叙事,想象和道德判断也少多了。语言风格一如既往,但文字很好读,甚至有点像东野奎吾。
但是好像依然缺了点什么。
最明显的是只破不立,简单的把现代与传统、理想与现实这些话题对立起来,有点埋怨和不甘,却对于制度设计问题和个人性格缺陷问题始终选择了回避。这两天在玩一个游戏叫文明。联想到这本书,它给我的另外一个感觉是,缺乏超越和开拓精神,多少有点无趣。此外,作者的视域也只局限在纯文科,高校里有产业有项目的理工院系恐怕是另外一幅景象。
不建议学生读阎真。对于有过几年工作经验的人而言,能看出来那些段落是为了叙事需要哪些是真实发生的,那些是出于现实需要夹带的私货。学生很难辨认出来,会根据自己的经验进行想象,这样不好。我给学生的建议是,读书要尽可能去接触元典,或者,靠谱的教材,中西都要有。
但是我依然给这本书打五星。因为最难能可贵的是真实。作为一个普通高等教育工作者,不得不说,小说里的每一个场景都历历在目,作者非常准确地描述了我们看到却无力描述的场景,读起来心有戚戚。阎真教授以巨大的自我牺牲精神,在现实语境中为研究体制内知识分子留下了一份实证文本。这是戏剧家陆键东(陈寅恪的最后二十年)和历史学家黄仁宇(汴京残梦)所难以做到的。
此外,作者的身份也有点像传统社会的御史(只是猜测)。高校行政化一点也不好,可是官僚制度如果少了监察官,恐怕会更糟糕。
其实这个书和沧浪之水的主题很像,讲理想和现实的冲突,不同的是把场景从官场置换到了校园。作者去描述他熟悉的场景,读起来亲切,也令我对这部书多了很多好感。和之前的作品相比,活着之上谦卑了许多,也很诚恳,作者不再将自己当成一个教导者,而是从参与者的角度去叙事,想象和道德判断也少多了。语言风格一如既往,但文字很好读,甚至有点像东野奎吾。
但是好像依然缺了点什么。
最明显的是只破不立,简单的把现代与传统、理想与现实这些话题对立起来,有点埋怨和不甘,却对于制度设计问题和个人性格缺陷问题始终选择了回避。这两天在玩一个游戏叫文明。联想到这本书,它给我的另外一个感觉是,缺乏超越和开拓精神,多少有点无趣。此外,作者的视域也只局限在纯文科,高校里有产业有项目的理工院系恐怕是另外一幅景象。
不建议学生读阎真。对于有过几年工作经验的人而言,能看出来那些段落是为了叙事需要哪些是真实发生的,那些是出于现实需要夹带的私货。学生很难辨认出来,会根据自己的经验进行想象,这样不好。我给学生的建议是,读书要尽可能去接触元典,或者,靠谱的教材,中西都要有。
但是我依然给这本书打五星。因为最难能可贵的是真实。作为一个普通高等教育工作者,不得不说,小说里的每一个场景都历历在目,作者非常准确地描述了我们看到却无力描述的场景,读起来心有戚戚。阎真教授以巨大的自我牺牲精神,在现实语境中为研究体制内知识分子留下了一份实证文本。这是戏剧家陆键东(陈寅恪的最后二十年)和历史学家黄仁宇(汴京残梦)所难以做到的。
此外,作者的身份也有点像传统社会的御史(只是猜测)。高校行政化一点也不好,可是官僚制度如果少了监察官,恐怕会更糟糕。
有关键情节透露