亲子达人自然观察术——读《自然观察达人养成术》
随着钢筋水泥丛林的不断发展,孩子们接触大自然的机会一天天的减少。记得我小时候爸爸就曾经不断的感叹:像你们这代孩子,能够仰望星空的时候已经不多了——城市的污染太严重。他说这话的时候,至少我还可以看见蓝天,而现在的时代,我的孩子几乎快不知道蓝天是什么样子了。尽管,这几年,随着自然保护意识的加强,有些地方逐渐又恢复了绿色,早晨起来的时候,偶然还能听见鸟的叫声。可是这时代的孩子,可能是因为小的时候没有接触过他们,反而对自然观察能力大幅度下降。有时候家长惊喜的提醒孩子:快看快看,有喜鹊/青蛙/黄鼠狼!孩子可能往往是毫无兴趣的走过去瞥一眼,然后就跑开,玩自己关注的手机游戏。这个时候,黄一峰先生的这本《自然观察达人养成术》给我很大的启发。
这是一本什么书
这是一本台湾作者写的书,作者是擅长以摄影、插画、视觉设计等专长记录自然生态的艺术工作者。黄一峰先生并非生物学家,但是他无疑是一个热爱自然的观察达人,因此,他可以在书中讲各种野外的,家中的各种昆虫、野花、动物讲述的活灵活现,将它们的生活习性娓娓道来。所凭借的,除了对自然的热爱,还因为他具备这种神奇的“自然观察术”。
这是一本自然观察的书,黄先生以他对自然生态的丰富知识、深厚经验和巨大的热情成就了这本书,教给我如何打造一把打开美丽大自然的神奇钥匙。
何为自然
一说起大自然我们总是想起茂密原始丛林,一望无际的草原,最次也是碧绿无垠的田野。然后感叹自己“久在樊笼里,复得返自然”(晋·陶渊明)。而实际上大自然意味着世间的一切,地球上不管是人类聚居的城市或乡村,是河流、森林还是田野都是大自然的一部分。鲁迅先生《从百草园到三味书屋》中那段著名的关于百草园的描写:
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
这栩栩如生的描写,何尝不是对大自然的热爱!对于现在的孩子,很可能不到周末假期难以看见旷野的自然风光,但这并不意味着他们没有机会接触大自然。早晨起来窗外的鸟叫,教室后面草丛中盛开的小花,楼前屋后上树采树叶的蚂蚁,甚至家里角落里正在织网的蜘蛛。。。这些都是大自然的一部分,而我们平时却往往忽略掉了。其原因可能在于我们不会观察、不善于观察而已。
何谓观察
自然观察术不仅仅是用眼睛去看,更不是看过就算。作者似乎是有“慧根”的人吧,他把“眼耳鼻舌身意”全部调动起来,去观察大自然的“色声香味触法”。从本书的部分题目中就可以看出其中韵味:
视觉体验课(物种的形态、颜色的样貌、解读色彩的信息、眼见为凭)
味觉体验课(遗失的味觉、自然的味道、没有把握别乱尝!)
触觉体验课(被忽略的感官、训练触觉、用触觉体验自然)
嗅觉体验课(味道的记忆、闻自然的味道、做个好鼻师、香臭认知大不同)
听觉体验课(注意力的盲点、听声辨位、风吹草动、拟人化记忆)
这种全身心的自然观察术,可以近道矣!
不管是对一只昆虫还是一片丛林,作者的观察总是那么详细入微,其原因,在于他观察的细致准确。对不了解大自然,不会观察的孩子来说,如果你要他过来看,或许他只是心不甘情不愿的答应着,知道有这个东西,瞥一眼就算交差,然后继续沉迷在自己的手机/电脑/电视中去。但是,如果你能够从衣、食、住、行四个方面,眼、耳、鼻、舌、身五个角度,提醒孩子如何感触自然的动植物,孩子做完以后,自然学会如何细致入微地观察事物,这样不仅可以长久以来培养孩子热爱大自然的兴趣,也可以培养孩子细致观察世间的一切,包括人包括事。
观察的用处
记得曾经看过刘慈欣的他代表作《三体》上曾经说过:
两幅大图片,一幅是画面庞杂精细的《清明上河图》,另一幅是一张空旷的天空照片,空荡荡的蓝天上只有一缕似有似无的白云。问这两幅画中哪一幅所包含的信息量更大,答案是后者要比前者大一至两个数量级!
学会观察,就可以比其他人更容易破解大自然要传递给我们的信息。自然观察也是一个充满趣味的娱乐选项,过去庄子说过“道无处不在,在蝼蚁,在稊稗,在瓦甓,在屎溺”。其实道法自然,大自然也是无所不在的。作者提倡和教导我们的,就是学习这种能随处观察到自然,欣赏到自然的能力。比如:
在吃鸡翅的时候,可以观察一下禽鸟翅膀的构造,那一啃就断的中空骨头,为的是减轻重量而让鸟类可以飞行;剥虾子的时候,也可以观察一下它的腹节和腹足,顺便研究一下它是怎么游泳和移动的;吃鱼的时候,也可以慢慢且细心地用筷子夹取鱼肉,最后观察一下鱼骨的构造。
看大自然的云卷云舒,飞鸟的惊鸿丽影,蝴蝶的起舞翩翩,蜘蛛织网螳螂捕蝉,听风过竹林小河潺潺,稻花香里蛙声一片。闻幽谷芳草其臭如兰,品橘子葡萄甘甜涩酸。。。。。。一切尽在自然。
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