让孩子在自由中成长

自由本是天赋人权，但从孩提时代自由就渐渐缺失，直至成人时完全背负上命运的枷锁，这不能不说是人生的悲哀。虽然现代的父母已经意识到自由对孩子成长的重要意义，但总是在不知不觉中束缚着孩子的自由、扼杀着孩子与生俱来的美好。我的童年母亲的管束过于严格，我虽然没变得胆小、懦弱，却叛逆、倔强得让成年后的自己后悔。自己有了孩子，当然不会让他生活在所谓的“望子成龙”的高压之下，但我也不能完全放手让他“自由发展”，因为身为教师的我看到了太多放任自流、缺乏管教、问题重重的孩子，他们以后的人生是需要不 断修正的。既然许多事情都无法两全其美，那么也有许多事情都会让人陷入两难之地，教育孩子这件事尤其如此。所幸我看到了林怡的《让孩子天赋自由》，这本书传达的育儿理念让我在许多问题上豁然开朗，焦虑的心情也趋于平和。我很认同作者“让孩子天赋自由”的观点，自由是孩子健康快乐成长的大前提。我很喜欢她温情、温馨、温暖，亲切、亲近、亲和的叙述风格，也许是因为她写过许多成功的育儿经，也许是因为她做过许多育儿的讲座和报告，也许是因为她正开办着实践自己教育理念的育儿会所，她对孩子发自内心地喜爱，她对孩子超乎寻常地理解和同情，她对为人父母者恳切地建议和要求。这本书没有过多的教育理念、没有过多的说教意味，读这本书你会有一种不情愿的熟悉感，因为你会时常从书中找到自己或孩子的影子，你会意识到你正压制着孩子的自由，你正错过着孩子最佳的教育期。能否如作者所向往的那样：教育的目的是有一天可以不教，你不妨从尊重孩子的自由、还孩子自主学习的权利开始，也许我们真能于“无所为处”有所作为。