因为有爱，所以有趣
鲜少崇拜任何人的我，几乎一秒就变成了理查德·费曼的脑残粉。他满足了我对偶像的所有期待：天赋异禀、正直勤恳、多才多艺、幽默有趣。顾不上自己是个物理白痴的现实，抱着费曼的访谈集《发现的乐趣》读得如痴如醉，暗自嘀咕：如果学生时代遇到如此神人（费曼当过大学老师），那我的物理不知能上几个台阶呢！
物理系同学众口一词推荐的《费曼物理学讲义》被誉为20世纪最经典的物理导引。一个大师级别的人，非但不恃才傲物，反而避谈高深的数学方程，试图让高中生都能读懂相对论和量子力学。盖因他太了解不可抹煞求知的兴趣，也乐于分享物理学的有趣之处。这点在《发现的乐趣》中亦有流露，费曼拿了诺贝尔奖，有人要他用两分钟解释一下他的理论，费曼照做了。倒是素昧平生的出租车司机给他支招：“老兄，如果我能在两分钟内解释给你听，我就没资格获这个诺贝尔奖了。”费曼当然不会这么回答啦，但他承认，这个想法挺有趣。
一句偶得就能让他回味，有趣的费曼就是这样看待生活中的万事万物，他太容易在平凡的事物中发现乐趣，太容易因为乐趣执着地钻研一件事，太容易成为一个领域的专家。最后一条未必是刻意为之，攻克一个难题、掌握一项技术，本身的乐趣和满足要比成为专家更有吸引力。就如耶鲁大学医学教授舍温·努兰所言：“医疗工作最具吸引力的是解谜的快感、智慧上的满足。”
费曼的乐趣不仅是实验室的研究、曼哈顿计划、或者调查挑战者号事故，还有业余开开保险柜、和妻子在通信中互留谜题、乃至恶作剧调戏监察者、幻想如原子般细小的世界，以及颇为大胆的裸眼见证第一颗原子弹的爆炸。费曼自豪地宣称，他是唯一有此殊荣者，因为其他工作人员都被墨镜保护着，惟独他没有。当然，他也不是逞匹夫之勇，专业知识告诉他，对眼睛造成伤害的是紫外线，站在普通的车窗玻璃后面就没问题了。别羡慕费曼又会画画，又会跳舞，又会敲鼓，又懂象形文字，这些只是他的乐趣。看似得来全不费工夫，也得真心喜欢，把一切看作是游戏。
教育专家早就宣称，兴趣是最好的老师。填鸭式地灌输一样东西，远没有自发产生好奇心，主动探索进步快。费曼可谓将这一理念发挥到极致，认为“那些不合常理、出乎你意料的事情才是最有意思的”，还说“只要你钻研得足够深，每一件事情都很有意思”。
当我们的孩子忘我地观察小鸟梳理羽毛，或是捡起不同纹理的落叶、拖着玩具小车到处跑，我们会不会打断，催他去学钢琴、学英语？前面几样是费曼幼时的游戏，他的父亲教给他的就是这种对万物的爱和好奇心，而不是知识本身。这也是费曼对自己孩子的教育理念：因材施教，由他自己去发现兴趣所在，并且呵护这种乐趣。于是，小费曼选择了魔术、计算机编程、教派早期历史、拓扑学等等寻找他的乐趣。
兴趣本身没有优劣，在不同领域的人身上，都能学到新鲜技能。费曼忧心的，只是世上有趣的事太多。不管你是看到物理就头疼，还是着迷于玩物丧志的不经之学，费曼一视同仁。保持生活的热情，让乐趣指引你的发现，暂时不去思考功利的结果，便没有什么枯燥的东西能够打扰你的好奇心。
诺贝尔奖也比不上一夜完整的睡眠啊，费曼拔掉电话线，连妻子都以为他在开玩笑。热烈生活、专注睡眠，如此接地气的表现，真是偶像在我心目中最美的定格。
——丙申年读理查德·费曼《发现的乐趣》
物理系同学众口一词推荐的《费曼物理学讲义》被誉为20世纪最经典的物理导引。一个大师级别的人，非但不恃才傲物，反而避谈高深的数学方程，试图让高中生都能读懂相对论和量子力学。盖因他太了解不可抹煞求知的兴趣，也乐于分享物理学的有趣之处。这点在《发现的乐趣》中亦有流露，费曼拿了诺贝尔奖，有人要他用两分钟解释一下他的理论，费曼照做了。倒是素昧平生的出租车司机给他支招：“老兄，如果我能在两分钟内解释给你听，我就没资格获这个诺贝尔奖了。”费曼当然不会这么回答啦，但他承认，这个想法挺有趣。
一句偶得就能让他回味，有趣的费曼就是这样看待生活中的万事万物，他太容易在平凡的事物中发现乐趣，太容易因为乐趣执着地钻研一件事，太容易成为一个领域的专家。最后一条未必是刻意为之，攻克一个难题、掌握一项技术，本身的乐趣和满足要比成为专家更有吸引力。就如耶鲁大学医学教授舍温·努兰所言：“医疗工作最具吸引力的是解谜的快感、智慧上的满足。”
费曼的乐趣不仅是实验室的研究、曼哈顿计划、或者调查挑战者号事故，还有业余开开保险柜、和妻子在通信中互留谜题、乃至恶作剧调戏监察者、幻想如原子般细小的世界，以及颇为大胆的裸眼见证第一颗原子弹的爆炸。费曼自豪地宣称，他是唯一有此殊荣者，因为其他工作人员都被墨镜保护着，惟独他没有。当然，他也不是逞匹夫之勇，专业知识告诉他，对眼睛造成伤害的是紫外线，站在普通的车窗玻璃后面就没问题了。别羡慕费曼又会画画，又会跳舞，又会敲鼓，又懂象形文字，这些只是他的乐趣。看似得来全不费工夫，也得真心喜欢，把一切看作是游戏。
教育专家早就宣称，兴趣是最好的老师。填鸭式地灌输一样东西，远没有自发产生好奇心，主动探索进步快。费曼可谓将这一理念发挥到极致，认为“那些不合常理、出乎你意料的事情才是最有意思的”，还说“只要你钻研得足够深，每一件事情都很有意思”。
当我们的孩子忘我地观察小鸟梳理羽毛，或是捡起不同纹理的落叶、拖着玩具小车到处跑，我们会不会打断，催他去学钢琴、学英语？前面几样是费曼幼时的游戏，他的父亲教给他的就是这种对万物的爱和好奇心，而不是知识本身。这也是费曼对自己孩子的教育理念：因材施教，由他自己去发现兴趣所在，并且呵护这种乐趣。于是，小费曼选择了魔术、计算机编程、教派早期历史、拓扑学等等寻找他的乐趣。
兴趣本身没有优劣，在不同领域的人身上，都能学到新鲜技能。费曼忧心的，只是世上有趣的事太多。不管你是看到物理就头疼，还是着迷于玩物丧志的不经之学，费曼一视同仁。保持生活的热情，让乐趣指引你的发现，暂时不去思考功利的结果，便没有什么枯燥的东西能够打扰你的好奇心。
诺贝尔奖也比不上一夜完整的睡眠啊，费曼拔掉电话线，连妻子都以为他在开玩笑。热烈生活、专注睡眠，如此接地气的表现，真是偶像在我心目中最美的定格。
——丙申年读理查德·费曼《发现的乐趣》
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