童话，成人的心理乐园

之前陪儿子看过《爱哭鬼小隼》，儿子和我都非常的喜欢。那本书非常细腻写实的描写了一个爱哭的小男孩在小学期间的成长过程。书是河合隼雄的遗作，是老爷子在接近80高龄时的作品。我想，这个老人一定是非常能够洞悉孩子的心理才能以年迈之龄写出如此切合孩子的作品。
而这本《童话心理学》便给我掀开了河合隼雄老人的一角。他是日本第一位荣格派心理大师，对于教育、文化有着很深入的研究。
这几年在陪儿子阅读的时候，我也发现一个有趣的对比，日韩的包括我国的童书都比较写实，用很真实细腻的笔触描绘着孩子的生活，传递着很温暖很温情的正面价值观。而传统的欧美童话却充满着心理意味，诸如《彼得潘》《小王子》。在《安徒生童话》里，也不仅仅是《海的女儿》《皇帝的新衣》，还有《打火匣》这样并非符合现在主流价值观的冒险故事，以及《墓中的孩子》这样悲伤的故事。我不是一个精神分析心理学爱好者，所以在解读这些童话背后的深层含义的时候每每会觉得比较晦涩。
河合隼雄的这本《童话心理学》简直是帮了我的大忙。首先，他的文笔非常的清晰易懂。这并非一本学术著作，所以像我这样没有接触过荣格心理学的人都觉得很容易读懂。虽然这本书是以《格林童话》为例子，却不局限于《格林童话》，作者触类旁通的分析了日本童话传说，让我们明白了童话中通用的比喻和手法。整本书的排序也非常有意思，全书十一章安排的顺序，恰好符合了人的自我成长过程，由象征着孕育和出生的母性心理开始，走向独立、创造和觉醒，再到青春期，需要帮助和约束的父性心理，爱情与婚恋中的男女性形象，最后是发现自我。
我想，我们成年人在阅读童话时，也许也是另外一种自我发现和自我成长吧。