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可能是《如何阅读一本书》火了,所以《如何阅读一本文学书》《如何阅读一本小说》之类的书纷纷出世,这就跟市面上那些《中国不高兴》《中国为什么不高兴》之类的书名一样蠢。
这《如何阅读一本文学书》的书名,完全愚蠢市场的产物,实际上,这本书的英文原名是《How to Read Literature Like a Professor: A Lively and Entertaining Guide to Reading Between the Lines》,在亚马逊上是畅销书,在我看,这本书并不是一本介绍如何阅读文学的方法论之书,而是作者作为文学教授,教导读者如何更好的理解文学的散文集。
作者讲了二十多个文学作品中出现的具象,包括旅途、实物、性、童话、希腊神话、天气、地理、象征,政治,飞翔等等,来阐述这些具象如何为文学的主题服务。
我本来给了四颗星,读完之后,改成了五颗星。因为最打动我的是最后一章《测验》。作者提供了一篇凯瑟琳曼斯菲尔德的短篇小说《花园茶会》,让读者检验自己的阅读的成果。小说讲了山顶上一个富裕家庭在一个阳光灿烂的下午,正准备举办一出优雅的花园茶会,但是山脚下的贫民区死了一个年轻人。这个富裕人家并不觉得在此时举办茶会有什么不妥,除了小女儿萝拉之外。她觉得在此时举办茶会会让人更伤心。故事的结尾,小女儿萝拉一直觉得不安,于是妈妈派送她把剩下的甜点送到死人的那一家去,作为安慰。
这个故事中,我只看到了阶级给社会带来的痛楚,以及人们之间的冷漠。但是作者最后给出的分析答案,简直棒呆了。
作者认为萝拉去了一趟地狱,也就是冥界。
萝拉下山的时候,先是经过了一条宽敞的大路,然后进入贫民区,一条大狗从她身边跑过,这些细节呼应了渡过冥河。而进入阴间必须具备两样东西:必须经过守门的三头狗,必须有长着金叶的树枝——而小说一开始就谈到了萝拉的妈妈给她一顶帽子,上面是金色的雏菊。
还有更多细节,一一能从神话中找到对应,但是被运用到一个当代小说上,隐晦的神秘的,却需要读者去挖掘出来——而我读到这里的时候,就像一道晴天霹雳打来一样,被震惊了——原来文学可以有这么多的内涵,这么美妙。
如果说《如何阅读一本文学书》这本书和《如何阅读一本书》有什么相似之处,那么我觉得这本书的作者也时时刻刻的传递了他的一个观点:阅读不仅仅是为了乐趣,我们应该从阅读中追求心智的开发,和更深层次的体验。
“真正的伟大的小说或者戏剧,……对读者是有要求的;从某种意义上说,它教给我们如何阅读它。”
而作者作为大学的文学教授,也强调了阅读的趣味性。“读书要有乐趣。虽然我们称之为文学作品,但其实它们都是一种形式的游戏……”。
总之,太喜欢了。
这《如何阅读一本文学书》的书名,完全愚蠢市场的产物,实际上,这本书的英文原名是《How to Read Literature Like a Professor: A Lively and Entertaining Guide to Reading Between the Lines》,在亚马逊上是畅销书,在我看,这本书并不是一本介绍如何阅读文学的方法论之书,而是作者作为文学教授,教导读者如何更好的理解文学的散文集。
作者讲了二十多个文学作品中出现的具象,包括旅途、实物、性、童话、希腊神话、天气、地理、象征,政治,飞翔等等,来阐述这些具象如何为文学的主题服务。
我本来给了四颗星,读完之后,改成了五颗星。因为最打动我的是最后一章《测验》。作者提供了一篇凯瑟琳曼斯菲尔德的短篇小说《花园茶会》,让读者检验自己的阅读的成果。小说讲了山顶上一个富裕家庭在一个阳光灿烂的下午,正准备举办一出优雅的花园茶会,但是山脚下的贫民区死了一个年轻人。这个富裕人家并不觉得在此时举办茶会有什么不妥,除了小女儿萝拉之外。她觉得在此时举办茶会会让人更伤心。故事的结尾,小女儿萝拉一直觉得不安,于是妈妈派送她把剩下的甜点送到死人的那一家去,作为安慰。
这个故事中,我只看到了阶级给社会带来的痛楚,以及人们之间的冷漠。但是作者最后给出的分析答案,简直棒呆了。
作者认为萝拉去了一趟地狱,也就是冥界。
萝拉下山的时候,先是经过了一条宽敞的大路,然后进入贫民区,一条大狗从她身边跑过,这些细节呼应了渡过冥河。而进入阴间必须具备两样东西:必须经过守门的三头狗,必须有长着金叶的树枝——而小说一开始就谈到了萝拉的妈妈给她一顶帽子,上面是金色的雏菊。
还有更多细节,一一能从神话中找到对应,但是被运用到一个当代小说上,隐晦的神秘的,却需要读者去挖掘出来——而我读到这里的时候,就像一道晴天霹雳打来一样,被震惊了——原来文学可以有这么多的内涵,这么美妙。
如果说《如何阅读一本文学书》这本书和《如何阅读一本书》有什么相似之处,那么我觉得这本书的作者也时时刻刻的传递了他的一个观点:阅读不仅仅是为了乐趣,我们应该从阅读中追求心智的开发,和更深层次的体验。
“真正的伟大的小说或者戏剧,……对读者是有要求的;从某种意义上说,它教给我们如何阅读它。”
而作者作为大学的文学教授,也强调了阅读的趣味性。“读书要有乐趣。虽然我们称之为文学作品,但其实它们都是一种形式的游戏……”。
总之,太喜欢了。
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