解读一下弟子规

很早之前是看的钱文忠老师的视频，觉得很不错，后来专门买了书来拜读。关于书的内容，一一赘述也没有什么意思，直说几点自己的看法吧，不过可能有些多了。弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。全文总起及时这个，我按这个顺序直接说一下自己的一些看法和想法吧

1. 首孝悌：这一块，实际上特别适合现在的人去学习，去分享。独生子女的增多，对于他人的关注却是越来越少。我们一直宠爱孩子，反不知，宠爱反而是一种伤害。很多孩子在家中不懂得尊敬父母和兄长，出门后更不要苛求他们会对别人有礼貌了。首先说这个孝顺，古人的孝顺有些冥顽不灵，过于死板。比较羡慕的是汪曾祺曾经说的多年父子成兄弟。不过基本的伦理道德和尊敬还是要有的。至于对于兄弟姐妹，可以延伸到亲戚的兄弟姐妹。学会尊重他人是前提条件。

2. 次谨信：这个简单，一是诚信为人处世，说起简单，做起难。不求尽善尽美，但求无愧于心吧。这个“谨”字，倒是值得一说，有点类似于易经中的“谦”卦。严谨，认真，对他们谨慎而且友好，对自己要求要高一些，毕竟，我们都很难看到自己的缺点。己所不欲勿施于人，己所欲勿施与人。把握好处世的度，也是很重要的。

3. 泛爱众，而亲仁：这个一块看，就可以了。关爱他们，才能让周围变得更加美好，实际上，你简单，这个世界就简单。你有爱，这个世界也就处处的充满了美好。我们改变不了任何人。但是，我们可以改变自己，一步步，一点点，让周围变得更美好。至于亲仁这些，近朱者赤，近墨者黑，蓬生麻中不扶自直。环境和你相处 的人却是会改变你的生活。所以，用句现在流行的词汇。接近“正能量”的人，接近不但牛掰而且积极向上的人，随着和他们在一起，你自己也会变得更加的美好。

4. 有余力，则学文。所谓学文，不单单是指文字，是指各种学问。总的来说：跟对师傅，最对事，坚持下去。但行好事，莫问前程！
 
注：对于古文反思阅读的三点小建议：
1.不墨守成规，世界在无线的变化之中，所以，不生搬硬套，做好随机应变。适合的环境做适合的事情。
2.不弃之若履，倒洗脚水，不要把孩子也倒掉。取其精华，去其糟粕。学会辩证的思考。
3.不纸上谈兵，再好的东西也要实践，在生活中践行，才能有所收获，才能得到成长。

一句话收尾“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”