论卷的书
对于口耳相传的故事,整理成书,总是让人充满兴趣,流传过程中,自然加以净化和完善,体现了广大群众的智慧,这样的群体创作,最终有赖于整理,固定下来,跨过时间之遥给后人足够的养分。
关于《五卷书》的产生,按照印度传统说法,“《五卷书》是《统治论》的―种。它的目的是通过―些故事,把统治人民的法术传授给皇太子们,好让他们能够继承衣钵,把人民统治得更好。为了达到这个目的,皇帝们就让人把人民大众创造出来的寓言和童话加以改造,加以增删,编纂起来,教给太子们读。”看来《五卷书》的编撰和产生是与《诗经》相类的,只不过《五》为了教化统治阶层,《诗经》是为了察政观风,了解民间声音,明白得失,可以说都是一种民间文化的整理,是源于百姓的智慧(当然,《诗经》中雅颂的一些关于祭祀、先民功业的诗歌不属此类。)《五卷书》自然五卷:《朋友的决裂》《朋友的获得》《乌鸦和猫头鹰从事于和平与战争等等》《已经得到的东西的丧失》《不思而行》
《五卷书》故事流传极广,欧洲中世纪的故事集里就多有收录,像《十日谈》、《坎特伯雷故事集》、《寓言》等名著中也都有袭取这些故事。从文体上说,这些故事以散文与诗歌的形式呈现的,这部书既是一部寓言童话集,又是一部格言谚语集。
在这些故事里,几乎出现了印度古代社会上各阶层的人物:国王、帝师、婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗、商人、农民、法官、苦行者、猎人、渔 夫、小偷等等。俨然是一部社会百科全书。书中还不止此,故事里还出现了各种鸟兽虫鱼:狮子、老虎、大象、猴子、兔子、豹子、豺狼、驴、牛、羊、猫 狗、麻雀、白德、乌鸦、猫头鹰、埃及猿、乌龟、虾蟆、鱼、苍蝇等等都上了场,也是五花八门,应有尽有。和大多寓言和神话相似,这些鸟兽虫鱼是人的化身,反应的是人的思想感情,或者说是民间劳动人民的思想感情,看到文本你可以想象这些口耳相传的故事,有一个口齿伶俐的孩童在讲述,或者一个年迈的老者用柔和宽厚的声音讲述。东亚叙事文学和口述艺术息息相关。我国的叙事文学也源于俗讲和变文,读者总是喜欢花开两朵,各表一枝,心中挠痒痒地且听下回分解。
书中所传达的一些观念,对如今也有借鉴意义,比如对待金钱:“得到了财富,就应该保护、使它增长、用掉”这种不守财又积财的观念,用教科书语言形容就是朴素的。“一个人在世界上受到重视或轻视,取决于他的行动,取决于他自己”“一块石头费很大的力量才能推上山巅,滚下来就容易,自己为善作恶也是这般”通过故事传递教化的内容是很有效的,某种程度上我们读历史也有同样的原因。但是故事更为亲民,是普通人的哀乐。
匆匆读过,对于这种古代经典,只能说小小了解,有点粗浅印象。论卷的书,他们会像矿石一样,值得我们剖光、打磨、取材,由此激发我们涉猎更多人类经典的宝藏。
关于《五卷书》的产生,按照印度传统说法,“《五卷书》是《统治论》的―种。它的目的是通过―些故事,把统治人民的法术传授给皇太子们,好让他们能够继承衣钵,把人民统治得更好。为了达到这个目的,皇帝们就让人把人民大众创造出来的寓言和童话加以改造,加以增删,编纂起来,教给太子们读。”看来《五卷书》的编撰和产生是与《诗经》相类的,只不过《五》为了教化统治阶层,《诗经》是为了察政观风,了解民间声音,明白得失,可以说都是一种民间文化的整理,是源于百姓的智慧(当然,《诗经》中雅颂的一些关于祭祀、先民功业的诗歌不属此类。)《五卷书》自然五卷:《朋友的决裂》《朋友的获得》《乌鸦和猫头鹰从事于和平与战争等等》《已经得到的东西的丧失》《不思而行》
《五卷书》故事流传极广,欧洲中世纪的故事集里就多有收录,像《十日谈》、《坎特伯雷故事集》、《寓言》等名著中也都有袭取这些故事。从文体上说,这些故事以散文与诗歌的形式呈现的,这部书既是一部寓言童话集,又是一部格言谚语集。
在这些故事里,几乎出现了印度古代社会上各阶层的人物:国王、帝师、婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗、商人、农民、法官、苦行者、猎人、渔 夫、小偷等等。俨然是一部社会百科全书。书中还不止此,故事里还出现了各种鸟兽虫鱼:狮子、老虎、大象、猴子、兔子、豹子、豺狼、驴、牛、羊、猫 狗、麻雀、白德、乌鸦、猫头鹰、埃及猿、乌龟、虾蟆、鱼、苍蝇等等都上了场,也是五花八门,应有尽有。和大多寓言和神话相似,这些鸟兽虫鱼是人的化身,反应的是人的思想感情,或者说是民间劳动人民的思想感情,看到文本你可以想象这些口耳相传的故事,有一个口齿伶俐的孩童在讲述,或者一个年迈的老者用柔和宽厚的声音讲述。东亚叙事文学和口述艺术息息相关。我国的叙事文学也源于俗讲和变文,读者总是喜欢花开两朵,各表一枝,心中挠痒痒地且听下回分解。
书中所传达的一些观念,对如今也有借鉴意义,比如对待金钱:“得到了财富,就应该保护、使它增长、用掉”这种不守财又积财的观念,用教科书语言形容就是朴素的。“一个人在世界上受到重视或轻视,取决于他的行动,取决于他自己”“一块石头费很大的力量才能推上山巅,滚下来就容易,自己为善作恶也是这般”通过故事传递教化的内容是很有效的,某种程度上我们读历史也有同样的原因。但是故事更为亲民,是普通人的哀乐。
匆匆读过,对于这种古代经典,只能说小小了解,有点粗浅印象。论卷的书,他们会像矿石一样,值得我们剖光、打磨、取材,由此激发我们涉猎更多人类经典的宝藏。
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