读后很悲愤

林奕含在访谈视频里对艺术、尤其中国诗的抒情传统的叩问,从胡兰成一路回溯到《诗经》的文人“何以背叛这个浩浩汤汤已经超过五千年的语境”?抒情何以从“思无邪”蜕化为欺诈、暴力乃至诱奸者的阳具?文学如何在“歧义”和“误用”中改写自身、形成一种语辞的自动化?是不是在奥斯维辛之前,诗就早已是野蛮的?这些质问直指胡兰成的绝情、奈保尔的家暴、阿尔都塞的弑妻,还有千千万万的房思琪和李国华。她是一个不折不扣的文学迷,也因此走向深渊....
一开始被作者富有隐喻,象征的文字吸引,读始同情女主思琪,读后越发悲愤,为思琪的自我催眠,为李国华的无耻算计...一个迷恋文学的13岁女生迷恋上了补习班的国文老师李国华,被老师利用职务之便诱奸,被洗脑“这是爱情”,持续三年之久,最后压抑疯了。而这一切发生的原因不仅是思琪的美貌,更是因为李国华算到她会因为自尊而不说出去,怕有钱人对付他麻烦而选择思琪无作为的家庭,毫无察觉异常的思琪妈妈无数次亲手将她送到李国华的身边,当她妈说道:「什么性敎育?性教育是给那些需要性的人,所谓教育不就是这样吗?」在性教育中她父母永远缺席,他们旷课了,却自以为是还没开学。如此如此...
“早熟而美丽作者身上发生了耻辱的厄运,而她写下这厄运时略带戏谑的笔法有纳博科夫混血张爱玲的影子,可我们无法却像读《洛丽塔》一样,带着庆幸放下书,松了一口气地说:幸好是假的。’”
一开始被作者富有隐喻,象征的文字吸引,读始同情女主思琪,读后越发悲愤,为思琪的自我催眠,为李国华的无耻算计...一个迷恋文学的13岁女生迷恋上了补习班的国文老师李国华,被老师利用职务之便诱奸,被洗脑“这是爱情”,持续三年之久,最后压抑疯了。而这一切发生的原因不仅是思琪的美貌,更是因为李国华算到她会因为自尊而不说出去,怕有钱人对付他麻烦而选择思琪无作为的家庭,毫无察觉异常的思琪妈妈无数次亲手将她送到李国华的身边,当她妈说道:「什么性敎育?性教育是给那些需要性的人,所谓教育不就是这样吗?」在性教育中她父母永远缺席,他们旷课了,却自以为是还没开学。如此如此...
“早熟而美丽作者身上发生了耻辱的厄运,而她写下这厄运时略带戏谑的笔法有纳博科夫混血张爱玲的影子,可我们无法却像读《洛丽塔》一样,带着庆幸放下书,松了一口气地说:幸好是假的。’”
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