探访人体的奥秘

依稀记得小学作文《二十年后的我》，我意气风发的写下：20年后的我是个远近闻名的外科医生，每天找我做手术的患者数不胜数。现在想来当时真是年幼无知，每逢看到朋友抱怨学医有多苦逼，要做各种杀生实验，熟记人体各个部位，外加好几摞的专业书，我就非常庆幸高考毕业没有跟着儿时想法走。网上也不乏有医学生哭诉，现在流的泪，都是当初选专业时脑子进的水。

或许不少人看着医学生的苦逼经历，只会一笑了之，可调侃归调侃，抛去故事背景，这句话并非没有道理。人体机构本就复杂多变，从思想层面来说，人体会受到社会环境，文化、传统及其周边氛围的制约，进而产生由想象得出成果的生物实体。而对一般生物学或医学而言，人体则是指生物的外科实质，包括九大系统、四大基本组织等内部结构。这就不得不涉及到解剖、观察等一步步工序，所以难怪医学生如此悲催，毕竟需要学习的内容太多，还不能出半点差错。

可专业性这么强的知识，普通人又该如何掌握呢？因此，面对构造复杂的人体，将其转化为生动的图像（好比解剖）更有益于人们了解身体内部的世界。最近在看的《人体信息图》便是一本“看得见”的身体漫游指南，信息图是指数据、信息或知识的可视化表现形式，相比枯燥的文字说明、庞杂的数据表格，信息图带来了一种全新的阅读体验，让读者在轻松有趣中认识人体。此书由精通自然、生物、技术和普通科学相关信息的史蒂夫•帕克，与涉及编辑、设计和出版领域的插画家安德鲁•贝克合著，帕克有扎实的专业基础，负责理论说明，贝克则善于将抽象的理论转化为形象的图表，二人分工合作呈现出一场完美的视觉盛宴。

作者之所以萌发出用可视化的方式来表达科学的想法，正是因为他们清楚的知道如何科普才适合大众，不仅让其中蕴含的思想一目了然，又保留了一些不可忽视的细节。书中几乎覆盖了有关人体的全部话题，所有图像均以真实资料为保障，杜绝胡编乱造，更显权威性。全书分为8个部分，囊括了构成身体的元素、新陈代谢与能量、DNA的遗传作用、自身的感官模式、神经的协调作用、大脑的思考以及身体的成长，借用生动直观的手绘、绚丽多彩的颜色、幽默风趣的语言和深入浅出的的内容，跨越了宏观与微观的界限，遨游于身体的小宇宙里，我们会发现曾经习以为常的人体，却处处散发着惊奇的功能。

例如之前提到的“脑子进水”，其实就是指脑积水，脑子浸泡于脑室里特定结构产生的“脑脊液”，看起来无色透明，沿着脑室系统循环，一旦脑子里的水通路被阻断，“脑脊液”就会在脑子局部积聚起来，形成“脑积水”，对身体造成各种危害，所以戏言背后的医学内涵还是挺丰富的。由此可见，读者不管是了解身体健康常识，还是掌握遗传规律，这本《人体信息图》都是不错的科普读物，在谈笑风生间收获人体趣味知识，在不知不觉间爆发不为己知的小宇宙。