竟然译错了....

Joan 评论 为真实的世界设计 4 2017-07-05 11:48:19
Stone Angle
Stone Angle (♪─O(≧∇≦)O─♪) 2017-08-17 08:18:01

他本人就是赖特的学生。怎么说,他是属于把跨界的学科引入设计里,比如人类学。就是把可以量化的放入设计里。这种设计方法跟现在ideo这类的方法差不多。不算伪科学啦。

来自豆瓣App
Stone Angle
Stone Angle (♪─O(≧∇≦)O─♪) 2017-08-17 08:25:58

此书是成于学生运动那个年代,内容基本上是在北欧学生设计运动上研讨的,后面的版本增加了他的教学实践。而且我觉得他的东西已经成为共识了……做项目前期调研的话。

来自豆瓣App
Joan
Joan (生如夏花) 2017-08-17 20:10:09
他本人就是赖特的学生。怎么说,他是属于把跨界的学科引入设计里,比如人类学。就是把可以量... 他本人就是赖特的学生。怎么说,他是属于把跨界的学科引入设计里,比如人类学。就是把可以量化的放入设计里。这种设计方法跟现在ideo这类的方法差不多。不算伪科学啦。 ... Stone Angle

我是说所谓的“感性科学”是伪科学... 不知道你有没有听到过这个感性科学?

他只是曾经短暂成为莱特的学生,

Educated at Cooper Union and MIT, Papanek was briefly a student of Frank Lloyd Wright early in his career and he became a follower and ally of Buckminster Fuller who wrote the preface to the first English language edition of Papanek’s seminal publication Design for the Real World: Human Ecology and Social Change (1971). The book’s groundbreaking ideas and uncompromising critique of contemporary design culture initially divided the design community.
http://papanek.org/about/victor-j-papanek/

Papanek was born in Vienna, Austria, in 1923. He attended public school in England and emigrated to the U.S. where he studied design and architecture. Papanek worked with Frank Lloyd Wright in 1949. He earned his Bachelor’s degree at Cooper Union in New York (1950) and did graduate studies in design at the Massachusetts Institute of Technology (M.A. 1955).
wiki

Stone Angle
Stone Angle (♪─O(≧∇≦)O─♪) 2017-08-17 20:17:08

是短期学生,不过也是科班出生。没听过感性科学。

Joan
Joan (生如夏花) 2017-08-17 20:24:31
是短期学生,不过也是科班出生。没听过感性科学。 是短期学生,不过也是科班出生。没听过感性科学。 Stone Angle

嗯没听过最好..
当然是科班出身,
只不过短期追随过赖特,后来有所改变,所以才会有讽刺赖特的意思吧...

Stone Angle
Stone Angle (♪─O(≧∇≦)O─♪) 2017-08-17 20:36:48
嗯没听过最好.. 当然是科班出身, 只不过短期追随过赖特,后来有所改变,所以才会有讽刺赖特... 嗯没听过最好.. 当然是科班出身, 只不过短期追随过赖特,后来有所改变,所以才会有讽刺赖特的意思吧... ... Joan

话说最后一句怎么解释呢?
我觉得papanek这人很有意思,新出的两本关于他的书,已经吃土买不起了。
我算是爱好者吧,以前稍微了解过他。