教子之道，治心为本/文 西西里特

每个父母都希望自己的孩子 “身”，“心”健康发展。但在实际中，往往注重身体强壮，忽略了“心”理发展。《教子集》一针见血的指出：教子之道，治心为本。

常言道：三岁看大，七岁看老。3～6岁是性格塑造黄金时期，性格没有好坏之分，不同的性格，都有不同的优势和相应的劣势。但是，一个长期存在的不良情绪性格的人会使人的心理活动失去平衡，对人的身体健康造成损害，也会让人在社会生活中适应不良。如果一个孩子的性情没有得到正确的引导，那么在成长的过程中，会发现适应环境的能力就会比较差，容易影响到身心的健康发展。因此，我们在平常生活中，更加敏感的去观察孩子脾气暴躁、害羞自闭等性格，多加以关注，适当给予调试，以免影响到孩子的身心健康。

有的家长认为培养孩子，就是让孩子多学知识，还有的家长认为开发孩子的潜能就是多给孩子报兴趣班，鸡血补习，少让他玩耍。孩子学习知识与心理健康并不是相同的事情，过度的压力反而给孩子留下阴影，适得其反。

孩子产生心理障碍，感受集体生活和接受启蒙教育，可是有的孩子小时候太过于溺爱，缺少集体生活感受和体验，从小孩子比较胆小、害羞，并且对一些新环境的适应能力较差。家庭里老人比较宠溺孩子，容易使孩子滋生自私、骄横和唯我独尊的不良心理；有的家长动辄对孩子责骂和恐吓，甚至殴打孩子，使孩子心生胆怯和抑郁；还有的家庭婚姻破碎或者父母感情不和，对孩子缺少关爱，使孩子从小就自卑、性格古怪；还有的父母在教育孩子上理念不一致，让孩子不明是非，无所适从，严重会导致孩子的双重人格。

本书指出，孩子的问题大多数都不是问题，是他自身发展的过程而已。另外还有不好习惯或者脾气，大多是家长的自身的问题。想要一个好孩子，首先要自己做一个好家长。顺其自然核心是尊重自己宝宝的客观发展规律，而不是盲目的攀比。别总是严格要求你家宝宝，而放纵你自己的行为。作为家长，千万不要因为小孩子小，就否定他们的感受和体验生活的权利。家长应该更多以无条件积极关注的爱来养育小孩和尊重小孩。而只有这样的小孩也会因为这样的养育方式，而对这个世界怀有更多的尊重和爱。