教子之道,治心为本/文 西西里特
每个父母都希望自己的孩子 “身”,“心”健康发展。但在实际中,往往注重身体强壮,忽略了“心”理发展。《教子集》一针见血的指出:教子之道,治心为本。
常言道:三岁看大,七岁看老。3~6岁是性格塑造黄金时期,性格没有好坏之分,不同的性格,都有不同的优势和相应的劣势。但是,一个长期存在的不良情绪性格的人会使人的心理活动失去平衡,对人的身体健康造成损害,也会让人在社会生活中适应不良。如果一个孩子的性情没有得到正确的引导,那么在成长的过程中,会发现适应环境的能力就会比较差,容易影响到身心的健康发展。因此,我们在平常生活中,更加敏感的去观察孩子脾气暴躁、害羞自闭等性格,多加以关注,适当给予调试,以免影响到孩子的身心健康。
有的家长认为培养孩子,就是让孩子多学知识,还有的家长认为开发孩子的潜能就是多给孩子报兴趣班,鸡血补习,少让他玩耍。孩子学习知识与心理健康并不是相同的事情,过度的压力反而给孩子留下阴影,适得其反。
孩子产生心理障碍,感受集体生活和接受启蒙教育,可是有的孩子小时候太过于溺爱,缺少集体生活感受和体验,从小孩子比较胆小、害羞,并且对一些新环境的适应能力较差。家庭里老人比较宠溺孩子,容易使孩子滋生自私、骄横和唯我独尊的不良心理;有的家长动辄对孩子责骂和恐吓,甚至殴打孩子,使孩子心生胆怯和抑郁;还有的家庭婚姻破碎或者父母感情不和,对孩子缺少关爱,使孩子从小就自卑、性格古怪;还有的父母在教育孩子上理念不一致,让孩子不明是非,无所适从,严重会导致孩子的双重人格。
本书指出,孩子的问题大多数都不是问题,是他自身发展的过程而已。另外还有不好习惯或者脾气,大多是家长的自身的问题。想要一个好孩子,首先要自己做一个好家长。顺其自然核心是尊重自己宝宝的客观发展规律,而不是盲目的攀比。别总是严格要求你家宝宝,而放纵你自己的行为。作为家长,千万不要因为小孩子小,就否定他们的感受和体验生活的权利。家长应该更多以无条件积极关注的爱来养育小孩和尊重小孩。而只有这样的小孩也会因为这样的养育方式,而对这个世界怀有更多的尊重和爱。