《西学东渐与晚清社会》笔记

本书只记录了绪论部分。

一 研究对象与研究概况

* 本书以西学东渐与晚清社会的关系为研究对象

* 当前对西学东渐与晚清社会这一课题研究相当薄弱，体现在： P4

1. 史料的挖掘、整理还有很大缺门；

2. 西书内容有待进一步理清；许多西书只闻其名不知其实

3. 对社会影响的研究相当薄弱；往往研究对精英知识分子的影响

4. 对晚清西学传播的全过程缺乏综合研究。

二 四个阶段

1. 1811-1842： 1807 伦敦会传教士马礼逊东来；1811 马礼逊在广州出版第一本中文西书

2. 1843-1860：通商口岸成为传播基地；出现了数量可观的科学著作；中国知识分子出现主动了解、吸收西学的趋向；中国知识分子开始参加译书工作；

3. 1860-1900：传播机构多种多样；政府创办译书机构；翻译西书量多面广；上海成为译书中心；西学影响逐渐扩大到社会基层；

4. 1900-1911：转口输入（日本）；数量空前；社科比重加大；影响深入；中国第一代译才登台；

四 五大主题

1. 了解世界。对外界有了比较切实的了解。

2. 求强求富。西方兵工文化、科学技术。

3. 救亡图存。甲午战争后。

4. 民主革命。与反满宣传相呼应。

5. 科学启蒙。

五 传教士：宗教与科学

* 对传教士在西学传播过程中的作用和地位，学术界还缺乏深入的讨论。

* 传统的说法与做法：

1. 回避，只提中国译员的贡献与成就，不提傅兰雅、伟烈亚力等。

2. 将宗教与科学分裂，认为传播科学是假，宣传宗教是真。

3. 认为传教士故意传播一些粗劣过时的西学。