21世纪素质教育系列教材
出版社:
中国人民大学出版社
册数:
14
简介 · · · · · ·
《21世纪素质教育系列教材•造物之美:产品设计的艺术与文化》是高等学校美育教材系列中的一册，主要介绍了产品设计的艺术性及其文化内涵。《21世纪素质教育系列教材•造物之美:产品设计的艺术与文化》内容丰富，讲解循序渐进、深入浅出、通俗易懂，具有较强的科学性、理论性、系统性及知识性，全面系统地反映了产品设计的艺术性及其文化内涵。《21世纪素质教育系列教材•造物之美:产品设计的艺术与文化》不仅是一本实用的教材，亦可供有兴趣的读者阅读参考。
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中国绘画的历史与审美鉴赏
邵彦 / 中国人民大学出版社 / 2000-1-1 / 43.00元(303人评价)《中国绘画的历史与审美鉴赏》内容简介：该书系“高等学校美育教材系列”之一种，由著名中国美术史专家、中央美术学院博士生导师薛永年教授主编。书中以丰富的图例展示...
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西方哲学智慧
张志伟 / 中国人民大学出版社 / 1999-3-1 / 20.0(132人评价)本教材从西方哲学史论结合的方面，讲述了西方哲学2600年的艰难历程，尽量发掘哲学史上有教育意义有代表性又意义深刻的故事，有意识地以哲学问题为引线，使哲学问题...
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美学的意蕴
彭锋 / 中国人民大学出版社 / 2000-01 / 20.0(31人评价)本书作者没有按照一般美学教材的写法，去讲述系统的美学知识，而是贴近现实生活，将现代人的美学困扰分为15个专题来重点讨论。例如美学学科的历史变迁，美的本质，审...
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21世纪素质教育系列教材·造物之美
李砚祖 / 中国人民大学出版社 / 2000-1 / 31.00元(20人评价)《21世纪素质教育系列教材•造物之美:产品设计的艺术与文化》是高等学校美育教材系列中的一册，主要介绍了产品设计的艺术性及其文化内涵。《21世纪素质教育系列教...
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艺术的意蕴
陈旭光 / 中国人民大学出版社 / 2001-8 / 23.00元(少于10人评价)《艺术的意蕴》在艺术与人文精神的广阔坐标上，从世界客体、创造主体、作品本体、接受主体等多种维度入手，较为系统地论述了艺术及艺术学的有关问题：诸如艺术学的历史...
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翰逸神飞 : 中国书法艺术的历史与审美
郑晓华 / 中国人民大学出版社 / 2000-5 / 28.00元(少于10人评价)《翰逸神飞:中国书法艺术的历史与审美》系“高等学校美育教材系列”之一种，中国人民大学艺术学博士郑晓华著。书中阐述了中国书法艺术的美感来源以及同其他姊妹艺术的...
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中国音乐的历史与审美
修海林、等 / 中国人民大学出版社 / 1999-09 / 28.00(少于10人评价)《中国音乐的历史与审美(第2版)》主要内容：在一般的音乐专业教学中，音乐的历史知识和作品分析，虽然也会有相互的补充，但是从整体上讲，经常是作为两个不同的教学...