艾黎自传

路易・艾黎于1897年12月2日

生于新西兰南岛斯普林菲尔德镇，

1987年12月27日在北京逝世，享年

90岁。艾黎青年时曾参加第一次世

界大战，战后回国经营牧场。1927

年来到中国，目睹当时社会动乱，

民不聊生，决心投入劳苦大众要求

变革的斗争。30年代他加入上海第

一个国际性马克思主义学习小组，

不顾个人安危，支持中国共产党的

地下斗争。抗日战争伊始，他和斯

诺夫妇等中外友人发起“工合”运

动，克服重重困难，组织各种工业

合作社，有力地支援了抗战。40年

代他同乔治・何克一道，创办山丹

培黎工艺学校，努力探索发展适合

中国国情的半工半读、手脑并用的

新型教育，为中国培养技术人才。

解放后他遍访全国，勤奋写作，向

全世界介绍新中国的变化和成就，

积极致力于争取被压迫人民解放、

保卫世界和平的事业，对促进中国

和新西兰以及各国人民之间的相互

了解...

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路易・艾黎于1897年12月2日

生于新西兰南岛斯普林菲尔德镇，

1987年12月27日在北京逝世，享年

90岁。艾黎青年时曾参加第一次世

界大战，战后回国经营牧场。1927

年来到中国，目睹当时社会动乱，

民不聊生，决心投入劳苦大众要求

变革的斗争。30年代他加入上海第

一个国际性马克思主义学习小组，

不顾个人安危，支持中国共产党的

地下斗争。抗日战争伊始，他和斯

诺夫妇等中外友人发起“工合”运

动，克服重重困难，组织各种工业

合作社，有力地支援了抗战。40年

代他同乔治・何克一道，创办山丹

培黎工艺学校，努力探索发展适合

中国国情的半工半读、手脑并用的

新型教育，为中国培养技术人才。

解放后他遍访全国，勤奋写作，向

全世界介绍新中国的变化和成就，

积极致力于争取被压迫人民解放、

保卫世界和平的事业，对促进中国

和新西兰以及各国人民之间的相互

了解和友谊起了独特的作用，在国

际上享有崇高的声望。

艾黎在华60年始终同中国人民

同命运、共呼吸，与中国的革命先

辈建立了真挚友谊，把全部心血和

精力无保留地献给了中国人民的事

业。作为作家、教育家和社会活动

家，他在中国革命和建设的各个阶

段，在政治、经济、文化、教育等

方面都作出了重要的贡献，受到了

中国人民的尊敬和爱戴。

目录
前言
一、早年在新西兰
我很幸运有这样的父母
童年的回忆
磨炼吃苦耐劳的性格
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目录
前言
一、早年在新西兰
我很幸运有这样的父母
童年的回忆
磨炼吃苦耐劳的性格
克赖斯特彻奇男子中学
教师之家
由学生到士兵
在索姆河上阻击德军
这是为什么？
塔拉纳基牧场
六年孤寂与奋斗
二、上海年代
我开始认识中国
首途上海
任消防处督察
工厂督察工作
罪恶的包身工制
假日出游，更好地了解中国
思想发展的契机
西北的饥荒
萨拉齐的救灾工作
在湖北赈灾修堤
洪湖精神
是镇压，不是救济
与阿兰回新西兰
上海的地下斗争
天生的鼓动家――史沫特莱
志同道合
地下工作
格兰尼奇夫妇与《中国呼声》
忆鲁迅在上海
宋庆龄――永不消逝的记忆
幕后人――刘鼎
换钱的冒险经历
周游世界
日本进攻下的上海
三、抗战中的“工合”运动
“工合”的创立
在武汉成立“工合”总部
宝鸡的第一个地区办事处
开展东南地区的工作
赣南――红军老根据地
与印度医疗队同去延安
在延安会见毛主席
川康地区的“工合”
与埃文斯・卡尔逊同去新四军地区
西南纪行
“工合”国际委员会
战时的重庆
国民党对“工合”的破坏
被行政院解职
旧日旅行轶事
总结：从“工合”到山丹
四、山丹：为未来培育人材
培黎学校――“工合”的培训计划
“培黎”――为黎明而培训
由双石铺西迁
山丹――丝绸之路上的绿洲
我们的“小长征”
乔治・何克――为山丹学校奉献一切的人
学校的成长
学校的国际方面
办学中的事端
与孩子们在擂台
山丹的黎明
解放后的学校
“创造与分析”――新型教育的箴言
五、解放后的生活和工作
一九五一年的北京
史沫特莱逝世
在北京举行第一次国际和平会议
争取和平与团结的国际会议
不愉快的经历
为中国与和平而写作
关于我的著作
创作与人民和生活有关的诗
翻译中国诗
对故土和澳大利亚的访问
新西兰与中国
解放后在中国各地访问
一个新时代开始了
和新西兰电影摄制组一起旅行
与安娜・路易斯・斯特朗在新中国
三位伟大的美国女性
巨星殒落
埃德加・斯诺――中美友谊的象征
重访山丹
山丹学校的果实
“工合”的恢复
在北京的居家生活
中国的儿童
中国的陶瓷和古物
栽树种草，制止水土流失
新中国的精神
再版后记
路易・艾黎著作目录
路易・艾黎重要活动年表
编译者的话
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