简明.连贯.得体--中学生的语言修养和训练

目 录
第一章 个体言语和社会规范
第一节 个体言语的社会化
第二节 语言分析和语境
第三节 青少年的语言训练
第二章 简 明
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目 录
第一章 个体言语和社会规范
第一节 个体言语的社会化
第二节 语言分析和语境
第三节 青少年的语言训练
第二章 简 明
第一节 “简明’的基本要求及原理
第二节 冗余信息和冗余话语
第三节 语言的清晰性
第四节 加强语言清晰性的一些技巧
〔练习设计示例〕
〔练习设计示例参考答案〕
第三章 连 贯
第一节 语言连贯的基本要求
第二节 不连贯语言的基本特征
第三节 段的组织和句的排列
第四节 语言的衔接与呼应
〔练习设计示例〕
〔练习设计示例参考答案〕
第四章 得 体
第一节 “得体”的基本要求和原理
第二节 制约着语言运用的因素
第三节 语体
第四节 常见的不得体现象
〔练习设计示例〕
〔练习设计示例参考答案〕
附：谈谈语言技能题的拟制
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