内容简介 · · · · · ·
成功智力是1996年斯腾伯格在三元智力理论的基础上提出更具实用和现实取向的成功智力理论。强调智力不应仅仅涉及学业，更应指向真实世界的成功。
成功智力包括分析性智力、创造性智力和实践性智力三个方面。
- 分析性智力（analytical intelligence）涉及解决问题和判定 思维成果的质量，强调比较、判断、评估等分析思维能力；
-创造性智力（creative intelligence）涉及发现、创造、想像和假设等创造思维能力；
- 实践性智力（pratical intelligence）涉及解决实际生活中问题的能力，包括使用、运用及应用知识的能力。
成功智力是一个有机整体，用分析性智力发现好的解决办法，用创造性智力找对问题，用实践性智力来解决实际问题，只有这三个方面协调、平衡时才最为有效。
作者简介 · · · · · ·
R・J・斯腾伯格（R・J・
Sternberg） 1972年毕业于
耶鲁大学，1975年在斯坦福大
学获博士学位。现为耶鲁大学
心理系教授，美国科学与艺术
学院（American Academyof
Artsand Science）的荣誉会
员，美国心理学会、美国心理
协会会员。被《科学文摘》
（ScienceDigeSt）评为全美前
100位科学家之一，也曾被认
为是美国40岁以下杰出人才之
一。他拥有约1000万美元的研
究经费，曾发表著作40余部，
论文500余篇。
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3 有用 喳喳喳 2013-04-28 15:33:58
这本书在书架上已经放了很多年了，最近才在电脑上看完了电子版（我对阅读电子书的兴趣远远大于实体书）。看完之后有点失望。因为理论很容易理解，但是如果没有研究支持的话就等于是空论。虽然斯腾伯格介绍了不少他的研究，但我觉得没有解决根本的问题。比如说如何测量实践智力中，不同领域中的实践内容差别非常大。所以其实大家都知道光是智商分数不足以描述一个人的能力，但是别的能力无法进行有效的测量。而且书里面充斥了大量的... 这本书在书架上已经放了很多年了，最近才在电脑上看完了电子版（我对阅读电子书的兴趣远远大于实体书）。看完之后有点失望。因为理论很容易理解，但是如果没有研究支持的话就等于是空论。虽然斯腾伯格介绍了不少他的研究，但我觉得没有解决根本的问题。比如说如何测量实践智力中，不同领域中的实践内容差别非常大。所以其实大家都知道光是智商分数不足以描述一个人的能力，但是别的能力无法进行有效的测量。而且书里面充斥了大量的个案，我现在对于用个案来说明问题非常反感，因为它不具有普遍性，你用一个特殊的例子想说明普遍性的问题，这本身逻辑就不对。而至于最后总结的所谓高成功智力者所具备的20个特点，已经十分像是一本励志书里的内容了，没有科学的数据，只是个人经验之谈，而且要同时具备这么多优秀的品质，我敢肯定此人的智商肯定不低！ (展开)
1 有用 智慧火 2007-09-22 18:35:10
典型的外国书，观点简单而清晰，价值观而非方法论
0 有用 茉莉的茉。 2008-01-09 19:59:15
呃。不够有水平的双子座老师讲的书。。原来ta是小愤青。
1 有用 寒晓 2007-12-12 20:49:37
读不动
1 有用 q?＝√👀 2012-06-09 12:10:02
书名真挫，明明是本探讨传统智商测试结果与真实智力之差距的书，不是成功学好吗…这是爱情三角论同一作者早期在智力方面的理论，感觉还摘得不够清楚（各智力分类之间的独立性不够）。
1 有用 兔弥儿 2021-10-26 17:14:40
内容简介是什么鬼啊...不是成功学，不是成功学，真的不是成功学，是通俗的心理学读物，读起来有爽感。在“创造性智力”一节，举了个叫芭芭拉的女孩的例子。这个女孩被她的本科老师一致认为“很有创造性”，但是她的学期的测验分数和GRE分数（分析性智力）都不好，因此在研究生入学申请的时候，除了斯滕伯格认为她“显示出了其测验分数所不能体现的巨大潜力”而为她投了赞成票之外，别人都投了反对票，因此被拒，斯滕伯格却又... 内容简介是什么鬼啊...不是成功学，不是成功学，真的不是成功学，是通俗的心理学读物，读起来有爽感。在“创造性智力”一节，举了个叫芭芭拉的女孩的例子。这个女孩被她的本科老师一致认为“很有创造性”，但是她的学期的测验分数和GRE分数（分析性智力）都不好，因此在研究生入学申请的时候，除了斯滕伯格认为她“显示出了其测验分数所不能体现的巨大潜力”而为她投了赞成票之外，别人都投了反对票，因此被拒，斯滕伯格却又聘请她做科研助理，并且芭芭拉的工作完成得相当好。因此斯滕伯格说，“对分析能力的强调并没有错，问题是太过分而导致了失真...只有创造性能力才能在第一时间制造出新产品”。这个小故事真是让我又耳熟又扎心qaq (展开)
1 有用 拍锤客 2016-08-01 10:37:27
成功智力是分析、创造和实践的平衡。
1 有用 cheervivian 2013-06-01 13:40:48
全书用了百分之八十以上的篇幅在质疑认知能力测试的信度效度，对所谓的‘成功智力’却语焉不详。犹如一个卖洗衣液的人一直说洗衣粉差劲，却不告诉大家怎样才能买到洗衣液，真让我捉鸡啊。另外，豆瓣的内容简介就是一个冷笑话。
3 有用 喳喳喳 2013-04-28 15:33:58
这本书在书架上已经放了很多年了，最近才在电脑上看完了电子版（我对阅读电子书的兴趣远远大于实体书）。看完之后有点失望。因为理论很容易理解，但是如果没有研究支持的话就等于是空论。虽然斯腾伯格介绍了不少他的研究，但我觉得没有解决根本的问题。比如说如何测量实践智力中，不同领域中的实践内容差别非常大。所以其实大家都知道光是智商分数不足以描述一个人的能力，但是别的能力无法进行有效的测量。而且书里面充斥了大量的... 这本书在书架上已经放了很多年了，最近才在电脑上看完了电子版（我对阅读电子书的兴趣远远大于实体书）。看完之后有点失望。因为理论很容易理解，但是如果没有研究支持的话就等于是空论。虽然斯腾伯格介绍了不少他的研究，但我觉得没有解决根本的问题。比如说如何测量实践智力中，不同领域中的实践内容差别非常大。所以其实大家都知道光是智商分数不足以描述一个人的能力，但是别的能力无法进行有效的测量。而且书里面充斥了大量的个案，我现在对于用个案来说明问题非常反感，因为它不具有普遍性，你用一个特殊的例子想说明普遍性的问题，这本身逻辑就不对。而至于最后总结的所谓高成功智力者所具备的20个特点，已经十分像是一本励志书里的内容了，没有科学的数据，只是个人经验之谈，而且要同时具备这么多优秀的品质，我敢肯定此人的智商肯定不低！ (展开)
1 有用 q?＝√👀 2012-06-09 12:10:02
书名真挫，明明是本探讨传统智商测试结果与真实智力之差距的书，不是成功学好吗…这是爱情三角论同一作者早期在智力方面的理论，感觉还摘得不够清楚（各智力分类之间的独立性不够）。