教学设计原理

作者: （美）加涅
出版社: 华东师范大学出版社
译者: 皮连生
出版年: 2000-09
页数: 399
定价: 29.00
装帧: 平装
丛书: 当代心理科学名著译丛
ISBN: 9787561721506
7.5
14人评价
5星
35.7%
4星
42.9%
3星
14.3%
2星
7.1%
1星
0.0%
  •  
  •  

  • 分享到   

内容简介  · · · · · ·

豆瓣成员常用的标签(共31个)  · · · · · ·

教育   心理学   教学设计   学习   教育技术   教学   教育学   教育技术学  

丛书信息

　　当代心理科学名著译丛 (共36册), 这套丛书还有 《思想和行动的社会基础：社会认知论（上、下册）》,《音乐、语言与脑》,《文化和人类发展》,《实验心理学》,《行为遗传学》 等。

喜欢读"教学设计原理"的人也喜欢的电子书  · · · · · ·

支持 Web、iPhone、iPad、Android 阅读器
不诚实的诚实真相
12.00元
精益创业
5.99元

短评  · · · · · ·  ( 全部 2 条 )

热门 / 最新 /

  • 0 蝉 2013-12-09

    :G441/4031

  • 0 风挑一点灯 2014-03-25

    不愧是控制论系统论范式下运用认知心理学的集大成之作。打了一个大框架现在的教学设计过程总逃不开这个架构了吧

  • 0 风挑一点灯 2014-03-25

    不愧是控制论系统论范式下运用认知心理学的集大成之作。打了一个大框架现在的教学设计过程总逃不开这个架构了吧

  • 0 蝉 2013-12-09

    :G441/4031

> 更多短评 2 条

我要写书评

教学设计原理的书评 · · · · · · (全部 1 条)

挺好的

迷雾之晨 2008-03-25 06:23:54
这本书的理念很清楚，就是设计目标可以分为五种，1智慧的，类似于思维方法，应用规则，2认知策略的，有关于学习方法。3言语信息的，有关于学到的内容。4动作技能，就是操作。5态度，包括了情感什么的。 每个不同的目标，具体化地写出来，然后想办法去达到。 平时上课，往往因...
1有用 / 0没用

> 更多书评1篇

论坛  · · · · · ·

好像翻译得不太好 来自如墨 1 回应 2016-02-26

以下豆列推荐  · · · · · ·  ( 全部 )

谁读这本书?

smallsmile
smallsmile
2月1日 想读


阿拉丁神伞
阿拉丁神伞
2016年10月15日 想读

tags:教学设计
重新捡起来

mickeytree
mickeytree
2016年8月23日 想读


婚恋培训
婚恋培训
2016年7月2日 读过

tags:2016 心理学 教学 教育学

> 12人在读

> 31人读过

> 113人想读

二手市场

订阅关于教学设计原理的评论:
feed: rss 2.0