内容简介 · · · · · ·
本书以中国古典小说《红楼梦》、《金瓶梅》、《聊斋志异》、《剑侠传》。《淞隐漫录》为考察对象，尤以其出版史上名家木刻版画插图。亦即小说绣像为讨论重心。作者以随笔风格；糅合小说史、美术史、文化史的综合眼光，引领读者巡视古典小说及其精美绣像深入浅出，笔调轻松，充分调动了图像与文字两种不同煤介潜力；文字无法表达的，图像可为补充；图像不能胜任的。以文字担当。由此避免了一般小说研究者，对精美的绣像领像视而不见，而研究古代中国美术者，又轻视小说本身价值的弊病。作者成点评小说。或赏玩图刻；或议图文结合之得失。或论作者用心、刻工优劣。仁者见仁；智者见智、不同背景的读者，自会有不同规阅读受与收获。
作者简介 · · · · · ·
陈平原，1954年生于广东潮州。1982年1月于中山大学获文学学士学位；1984年6月于中山大学获文学硕士学位；1987年6月于北京大学获文学博士学位。先后任北京大学中文系讲师（1987年起）、副教授（1990年起）、教授（1992年起）。现为博士生导师，中文系现代文学教研室主任，北京大学二十世纪中国文化研究中心学术委员会主任。1993-1994年作为日本学术振兴会访问学人，在东京大学和京都大学从事研究；1997年应美中学术交流基金会的邀请，在哥伦比亚大学从事研究。八十年代着重研究“二十世纪中国文学”，而后逐渐将目光延伸至古代中国小说与中国散文；九十年代初开始关注现代中国学术史，近年兼及现代中国教育史。曾被国家教委和国务院学位委员会评为“作出突出贡献的中国博士学位获得者(1991)；获全国高校一、二届人文社会科学研究优秀成果奖（1995，1998）；...
目录 · · · · · ·
看图说书的话题 · · · · · · ( 全部 条 )
什么是话题
无论是一部作品、一个人，还是一件事，都往往可以衍生出许多不同的话题。将这些话题细分出来，分别进行讨论，会有更多收获。
看图说书的书评 · · · · · · ( 全部 4 条 )
淡淡245
闲读陈平原《看图说书——小说绣像阅读札记》
虽然每天都按照自己的计划慢慢地做着那些应该做的事情，但总是觉得没有什么寄托，或者，更具体地说，一种新的寄托。我从来都能想到父母，我需要用成功来回报父母，也可以有能力自立，但我还为谁而生活呢？昆明离苏州太远了吧，成都也离苏州太远了吧，虽然成都那么热，但仍然怀...
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订阅关于看图说书的评论:
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0 有用 陈裸 2008-11-27
果真是做学问的人……
0 有用 Randy Disher 2006-05-06
翻翻不累。
0 有用 pear 2010-04-22
猪头出差在杭州在南山书屋买的。好的插图，对于一部作品的情节、人物性格的刻画实为重要。去年十一的自驾游，终于去了传说中的书屋，很好，很好，喜欢。
0 有用 小孔成像 2016-08-04
寥寥几笔，勾勒了几部绣像小说的精彩之处。陈老师站在大师身后，点评画工之用心。体味美感之余，更多的是对图像之于文字的画外之音和想象，而这一切，都无法缺少对原文本初始的感动。#学问与阅读同理
0 有用 Nosferatu 2016-05-07
大爱古典名著的木刻版画，所以看图就可以了。
0 有用 小叶子 2020-05-14
其实写得不够深，也不够广，有点仓促下做的集子，再攒一攒就好了。 几个版本的红楼梦，单从人物而言最喜欢光绪年间的姚梅伯评本《石头记》，清光绪间刊本改琦《红楼梦图咏》也尚可，但终究未逃离清仕女图千人一面的桎梏。 明崇祯本《金瓶梅》插图精彩，且有200余幅，数量感人。 任熊之《剑侠传》与陈洪绶之《水浒叶子》，堪称双壁，可惜书中未提《水浒叶子》，想是太过有名。 《详注聊斋志异图咏》乃光绪石印本，竟... 其实写得不够深，也不够广，有点仓促下做的集子，再攒一攒就好了。 几个版本的红楼梦，单从人物而言最喜欢光绪年间的姚梅伯评本《石头记》，清光绪间刊本改琦《红楼梦图咏》也尚可，但终究未逃离清仕女图千人一面的桎梏。 明崇祯本《金瓶梅》插图精彩，且有200余幅，数量感人。 任熊之《剑侠传》与陈洪绶之《水浒叶子》，堪称双壁，可惜书中未提《水浒叶子》，想是太过有名。 《详注聊斋志异图咏》乃光绪石印本，竟有配图400余幅。 手上还有《中国古籍插图精鉴》一书，前后一比，万历不愧巅峰期。 (展开)
0 有用 海阔天空祝沽笙 2020-02-20
按陈老师的自我定位，为一个刊物写这样的专栏是“别有幽怀”的节外生枝，然而终归是半途而废了，也因此不成体系，在图文互释方面的尝试不及“点石斋”系列成功。图与文不能密切对应，久而久之或会影响写作本身的兴味，更不必说读者也会对“雷声大，雨点小”的局面不甚满意了。陈老师对图像的重视我很认同，只是在今日之学术体制下，想要处理位居学科边沿的交叉主题，挑战性越来越大，我辈倒不妨一试，但能不能接着前一辈学者往下做... 按陈老师的自我定位，为一个刊物写这样的专栏是“别有幽怀”的节外生枝，然而终归是半途而废了，也因此不成体系，在图文互释方面的尝试不及“点石斋”系列成功。图与文不能密切对应，久而久之或会影响写作本身的兴味，更不必说读者也会对“雷声大，雨点小”的局面不甚满意了。陈老师对图像的重视我很认同，只是在今日之学术体制下，想要处理位居学科边沿的交叉主题，挑战性越来越大，我辈倒不妨一试，但能不能接着前一辈学者往下做，让这种有趣的学问进一步焕发出活力，实在难说。富有学养、训练得当而又博古通今、性情趣味俱佳的文人型学者，或将会是担纲此类研究的最合适人选。 (展开)
0 有用 华华凤 2016-12-22
2004-第六十四本
0 有用 小孔成像 2016-08-04
寥寥几笔，勾勒了几部绣像小说的精彩之处。陈老师站在大师身后，点评画工之用心。体味美感之余，更多的是对图像之于文字的画外之音和想象，而这一切，都无法缺少对原文本初始的感动。#学问与阅读同理
0 有用 Nosferatu 2016-05-07
大爱古典名著的木刻版画，所以看图就可以了。