管理学现代的观点

该书获得2002年全国普通高学校优秀教材优秀教材二等奖。 　

自F· W ·泰罗的名著《科学管理的原理》出版以来，管理科学历时80多年已取得了长足的。国内学者一方面引进和翻译了大量的西方成果，另一方面也进行了卓有成效的管理学本工化工作。本教材就是这样一项从西方向东方转换的出色成果。作为一本管理学基础教材，本书对学科基本概念、基本原理和基本分析方法尽可能地进行了原汁原味的介绍，基本上反映了管理科学“理论丛林”的风貌。不仅如此，本教材还介绍了90年代以来最重要的管理学成果，如学习型组织、共同愿景、流程再造等内容，并且反映了经济学、心理学和社会学在管理学问题上的新观点。在结构上，本教材一改过去按照管理职能进行论述的分裂式安排，从管理活动是一个整体角度出发，循从管理本质入手，通过管理架构、管理过程及管理方式的运用以达到管理绩效的路径，给出了一个有所改进的推演思路，进行结构的创新。