Name: 表扬与批评孩子的10个法则
ISBN: 9787544226349

作者: 乾孝
出版社: 南海出版公司
出品方: 新经典文化
译者: 郝慧琴
出版年: 2003-10
页数: 171
定价: 14.80
装帧: 平装(无盘)
ISBN: 9787544226349

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内容简介 · · · · · ·

谁注意过灰姑娘的故事其实是一个母亲的悲剧？继母为了让自己的孩子也能穿上水晶鞋，而削掉了她们的脚趾和后踉。妈妈，为了让孩子达到自己的标准，你可能也犯过同样的错误；

因某件琐事而把孩子一周的过错都历数一遍；

阻止核子和某个朋友来往；

强迫孩子和别人打招呼；

命令孩子丢掉他们收藏的“宝物”；

给孩子一下子报5个辅导班。让他／她在客人面前表演钢琴；

家庭教育总是存在误区。事实上。每个孩子都是独一无二的。他们不是非得成为穿着水晶鞋的灰姑娘而可能是知错能改的匹诺曹、纯真善良的拇指姑娘、勇于曹险的彼得・潘……

关注孩子成长中的个性与健康，培养让妈妈和孩于都感到幸福的亲子关系。

目录 · · · · · ·

前言为什么批评？为什么表扬？
1 身为父母的责任
2 培养良好的基本生活习惯
3 培养怎样的孩子
4 培养孩子的自立
一杜绝情绪化的批评
· · · · · · (更多)

我来说两句

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0 有用 1978603 2010-05-20 20:32:32

05年购于当当
0 有用厨房阿四 2023-08-03 09:04:42 广东

如果没读过任何亲子教育的书，拿来一看作为粗浅了解还可以，但如果认真，谨慎地读就会发现其中部分观点经不起推敲，比如第86页关于孩子交友过程中父母人格的塑造，作者试图劝导父母不该粗暴干涉孩子择友，但显然忽略了“近朱者赤，近墨者黑”的道理，这与作者在前文第76页宣扬的“所谓教育就是人类把自己的好经验传给孩子的过程”观点相悖，这大概也是作者本身不是母亲，而只是凭借“被割裂成细块的专业知识”臆断的结论往往有... 如果没读过任何亲子教育的书，拿来一看作为粗浅了解还可以，但如果认真，谨慎地读就会发现其中部分观点经不起推敲，比如第86页关于孩子交友过程中父母人格的塑造，作者试图劝导父母不该粗暴干涉孩子择友，但显然忽略了“近朱者赤，近墨者黑”的道理，这与作者在前文第76页宣扬的“所谓教育就是人类把自己的好经验传给孩子的过程”观点相悖，这大概也是作者本身不是母亲，而只是凭借“被割裂成细块的专业知识”臆断的结论往往有失偏颇。 (展开)

0 有用厨房阿四 2023-08-03 09:04:42 广东

如果没读过任何亲子教育的书，拿来一看作为粗浅了解还可以，但如果认真，谨慎地读就会发现其中部分观点经不起推敲，比如第86页关于孩子交友过程中父母人格的塑造，作者试图劝导父母不该粗暴干涉孩子择友，但显然忽略了“近朱者赤，近墨者黑”的道理，这与作者在前文第76页宣扬的“所谓教育就是人类把自己的好经验传给孩子的过程”观点相悖，这大概也是作者本身不是母亲，而只是凭借“被割裂成细块的专业知识”臆断的结论往往有... 如果没读过任何亲子教育的书，拿来一看作为粗浅了解还可以，但如果认真，谨慎地读就会发现其中部分观点经不起推敲，比如第86页关于孩子交友过程中父母人格的塑造，作者试图劝导父母不该粗暴干涉孩子择友，但显然忽略了“近朱者赤，近墨者黑”的道理，这与作者在前文第76页宣扬的“所谓教育就是人类把自己的好经验传给孩子的过程”观点相悖，这大概也是作者本身不是母亲，而只是凭借“被割裂成细块的专业知识”臆断的结论往往有失偏颇。 (展开)
0 有用 1978603 2010-05-20 20:32:32

05年购于当当