教师书写技能与书面表达训练

目录
上编 规范汉字的训练
第一章 规范汉字的标准
第一节 汉字规范的传统因素
一 汉字的演变
二 汉字的构造
· · · · · · (更多)

目录
上编 规范汉字的训练
第一章 规范汉字的标准
第一节 汉字规范的传统因素
一 汉字的演变
二 汉字的构造
三 汉字的简化
第二节 汉字的规范和简化
一 汉字规范的重要意义
二 汉字简化的方针政策
第三节 汉字的信息化处理
一 “五笔字型”简介
二 智能ABC汉字输入法简介
第二章 规范汉字的掌握
第一节 规范汉字的特征
一 笔画原素
二 笔顺原则
三 字形特征
第二节 简化字的学习
一 简化字的原则和方法
二 简化字的数量
三 简化字的书写要领
第三节 错别字的纠正
一 什么是错别字
二 纠正错别字的意义和方法
三 常见的错别字
附：《简化字总表》
中编 书写技能的训练
第三章 毛笔书写技能的训练
第一节 教师掌握书写技能的重要性及其要求
一 教师掌握书写技能的重要性
二 教师掌握书写技能的种类
三 对教师书写技能的要求
第二节 选帖、临帖和读帖
一 选帖的原则
二 临帖的方法
三 读帖的方法
第三节 毛笔书写的基本技法
一 书写工具
二 毛笔书写的基本笔法
三 楷书基本点画写法八种
第四节 书法作品欣赏
一 书法欣赏的意义
二 书法欣赏的特征
三 书法欣赏的内容
第五节 适宜书写技能训练的法帖简介
一 大字楷书法帖
二 小字楷书法帖
三 行书法帖
第四章 钢笔书写的技能训练
第一节 硬笔书写简论
一 硬笔书写的源流
二 硬笔书写的普及
三 硬笔书写的基础
第二节 钢笔书写的基本技法
一 钢笔书写的特性
二 钢笔书写的执笔和运笔
三 钢笔书写的点画要领
四 手写体与印刷体的点画
第三节 钢笔楷书的结体
一 钢笔楷书结体的基本原理
二 钢笔楷书结体的组织形式
三 钢笔楷书结体的训练方法
第四节 钢笔楷书的布局
一 钢笔楷书的书写形式
二 钢笔书写的幅式
三 钢笔书法作品的题款
第五节 钢笔行书的书写要领
一 钢笔行书点画的一般特点
二 钢笔行书结体的一般特点
三 钢笔行书章法的一般特点
第五章 粉笔书写技能的训练
第一节 教师必须写好粉笔字
第二节 粉笔字的书写特点
第三节 粉笔书写的基本技法
一 粉笔书写的身法
二 粉笔书写的笔法
三 粉笔字基本点画训练
四 粉笔字临习书写训练
下编 书面表达的训练
第六章 教师常用文体
第一节 教育计划、教育工作总结、教育规章制度
一 教育计划
二 教育工作总结
三 教育规章制度
第二节 教育调查报告、教育杂谈、教育短论、板报稿
一 教育调查报告
二 教育杂谈（随感）
三 教育短论
四 板报稿
第三节 倡议书、建议书、决心书、申请书
一 倡议书
二 建议书
三 决心书
四 申请书
第四节 启事、海报、通知、布告
一 启事
二 海报
三 通知
四 布告
第五节 教案、试卷分析报告、实验报告
一 教案
二 试卷分析报告
三 实验报告
第六节 操行评语、推荐书、求职书（自荐信）
一 操行评语
二 推荐书
三 求职书（自荐信）
第七节 商品（产品）说明书、经济合同
一 商品（产品）说明书
二 经济合同
附：教师常用文体训练习题
附录 3500常用汉字楷书字帖
· · · · · · (收起)