中国高考十年优秀作文选评

目 录
绪论
1986年高考作文试题
树木・森林・气候
――谈人才群体化
树木・森林・气候
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目 录
绪论
1986年高考作文试题
树木・森林・气候
――谈人才群体化
树木・森林・气候
――论人才与中国
树木・森林・气候
――由“林森”变“森林”所想到的
树木・森林・气候
――谈我国足球运动的发展
树木・森林・气候
――谈“尖子生”和“芸芸众生”
树木・森林・气候
――谈社会风气的转变
树木・森林・气候
――谈谈自我与社会及社会风气问题
树木・森林・气候
――谈青春期男 女学生交往
树木・森林・气候
――谈马胜利、改革浪潮、现代化
1987年高考作文试题
育民小学办起了游泳训练班
简讯：育民小学办起了游泳训练班
理论是实践的航标
水里泡大的孩子就能成为游泳健儿？
实践的眼睛
育民小学夺魁的秘密
理论对实践的指导作用
理论与实践
实践的师傅
理论――实践的扶手
无形的舵手
理论是实践的翅膀
1988年高考作文试题
习惯（1）
习惯（2）
习惯（3）
习惯（4）
习惯（5）
习惯（6）
习惯（7）
习惯（8）
习惯（9）
习惯（10）
1989年高考作文式题
书信（1）
书信（2）
书信（3）
书信（4）
书信（5）
书信（6）
书信（7）
书信（8）
书信（9）
书信（10）
1990年高考作文试题
说“刺”
崇敬生活
每朵花下都有刺
谈用人问题
花、刺
――一点浅薄见解
真正的美
“制”与个性
知难而进
带刺的花
“花”与“刺”
1991年高考作文试题
花环
父亲的草帽
露珠
井
湖
旭日
一枚硬币
露珠
圆圆的磨道
泪
近墨者未必黑
近墨者黑
近墨者未必黑
近墨者黑
近墨者未必黑
近墨者未必黑
近墨者黑
近墨者未必黑
近墨者黑
近墨者黑
1992年高考作文试题
红，依旧
雨中的思索
价值
在雨中
国脚
一堆碎玻璃
寻找公德心的行动
找回自我
雨中的故事
不灭的灯光
话说“牢骚”
请从我开始
多些“参与”意识
从我做起
真正的美
过而改之
也谈“阿Q”的精神胜利法
勿以善小而不为
说与做
说与做
1993年高考作文试题
夏夜的故事
启迪
梧桐下的夜话
梧桐寄语
老树不老孕新容
梧桐树下的谈话
温馨的夏夜
夏日的夜
梧桐树下的对话
静夜思
圆规（1）
圆规（2）
圆规（3）
圆规（4）
圆规（5）
圆规（6）
圆规（7）
圆规（8）
圆规（9）
圆规（10）
1994年高考作文试题
尝试（1）
尝试（2）
尝试（3）
尝试（4）
尝试（5）
尝试（6）
尝试（7）
尝试（8）
尝试（9）
尝试（10）
1995年高考作文试题
苍鹰与麻雀的对话
黄鹂与苍鹰的对话
麻雀与苍鹰的对话
麻雀与燕子的对话
麻雀与燕子的对话
苍鹰与麻雀的对话
喜鹊与苍鹰的对话
麻雀与苍鹰的对话
苍鹰与麻雀的对话
麻雀与燕子的对话
美丽的宽容
秀木・土堆・人
100：1＞1：100
用慧眼去看世界
读《鸟的评说》随想
辩证地看问题
莫做流言的种子
用辩证的眼光看待世事看待人生
金无足赤，人无完人
尺有所短，寸有所长
1996年高考作文试题
小作文（1）
小作文（2）
小作文（3）
小作文（4）
小作文（5）
小作文（6）
小作文（7）
小作文（8）
小作文（9）
小作文（10）
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1997年高考作文试题
小新的腿
我又一次
小新的背
爱心无价
知“道”与行“道”
公德与责任
说与做
乐于助人，请自我始
这世界需要爱
助人是一种人生的哭泣
一万个迫切的希望＜一次真正的帮助
最有意义的快乐
· · · · · · (收起)