《中国古代史(第3版)》内容简介：中国古代史所跨越的时空距离极大，内容丰富而复杂，学习难度较高。学习中国古代史最根本的方法是坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的观点。为此，必须认真学习重要的马克思、列宁、毛泽东的著作和邓小平理论，掌握马克思主义的基本原理，而且要把马克思主义的原理同中国历史紧密结合起来，做到科学性和思想性的统一，观点和材料的统一，根据不同的时间、条件来具体分析历史事件和评价历史人物，正确地揭示历史发展的客观规律。只有这样，才能掌握学习中国古代史的钥匙。同时要防止教条主义、简单化的倾向，也要反对否定马克思主义的资产阶级自由化倾向。
学习中国古代史，要刻苦读书。历史不能重现，也无法实践。中国古代史的史实主要根据古代史籍和考古发掘的材料。刻苦读书应当成为学习中国古代史的重要方法。读书首先要下功夫攻读中国古代史的教材，那种轻视教材、不读教材的态度是不对的。读教材要踏踏实实掌握基本史实、基本概念和基本规律，并准确地掌握历史事件的时空联系，融会贯通。在这个基础上，在教师的指导下有计划、有步骤地选读有关参考书籍和论文，开阔视野，拓宽思路。读书要学会借助于字（辞）典、历吏大事年表和历史地图等工具书，以排除学习障碍。读书要记笔记、作卡片，尤其是对感兴趣的问题更要做好笔记。读书要勤问善思。对学习中的疑难问题，要及时询问释疑；对于中国古代史中的学术争论，要用科学的态度去思考研究，去粗取精，加以吸收。这对提高学习质量很有帮助。
学习中国古代史，还必须认真学好历史学科的其他课程，如学习中国古代史要阅读古籍，要具备一定的古汉语和古籍知识，应当认真学习《中国历史要籍介绍和选读》，否则就无法接触原始资料，加深对中国古代史的理解。
学习中国古代史，要运用“分析、综合、比较、概括”的学习方法。只有掌握了它，才能提高认识中国古代史的能力，避免学习中的囫囵吞枣和死记硬背。目前课堂教学仍是学员学习中国古代史的主要途径，因此要重视课堂学习，认真听讲，认真记笔记，认真参加课堂讨论。这是保证学习质量的一个重要方面。
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