内容简介 · · · · · ·
《谁说没人用筷子喝汤》提供20个从教学实践和研究中获取的关于儿童哲学的真实案例，父母、老师或任何陪小孩生活成长的大人，都能从中看到儿童哲学的印记。在这些真实的故事背后，将分成两部分去讨论：一是叙事智慧，二是思考实验。经由这种呈现，读者可以了解儿童哲学的研究与教学——或者说，它是一种运动。欢迎大家拿书中的案例与朋友谈论，让大人小孩一起来学哲学、玩哲学、做哲学。
德国哲学家雅斯培主张：“人之初就具有很好的哲学种子，小孩会用最简单的问题去问宇宙大干、人情世故、一切的意义，那其实就是一种哲学的种子。”“提出有趣的问题”、“用有趣的方式提问题”与“好好跟人家讨论”是生活中的三个很重要的部分。有了这些，人就会有他自己的哲学思想，而那是小孩小小的时候就会有、就应该有的。
谁说没人用筷子喝汤的创作者
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杨茂秀 作者
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谁说没人用筷子喝汤的书评 · · · · · · ( 全部 2 条 )
微博用户
关于儿童哲学和叙事智慧的一点记录
这篇书评可能有关键情节透露
关于两小儿辩日 在知识积累的过程当中，常常使人容易陷入到研究的流派里。一旦落入某流派，所关注的问题和处理问题的方式以及经常参考的判断标准，也就固定了。一个有创造力、好学和好思想的人，是要在知识背景累进的过程中，能够像孔子一样，不断的对不同的判断标准细心体会，... (展开)
lllkkkgo
沟通方式可以再多尝试一下
一开始看书名我以为是一本用全新角度看待生活的书，然后看了一两章我以为是讨论儿童哲学与教育的书，然后又看了几章，感觉是一本关于沟通与交流的书。 这本书让我印象最深的是关于儿童哲学的部分，甚至我感觉这难道是对我未来教育孩子做准备吗（笑哭脸）： 1、语言对于小孩来说...
(展开)
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订阅关于谁说没人用筷子喝汤的评论:
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1 有用 是因 2012-03-17 18:13:51
十分好。很值得借鉴
0 有用 酣放自若·安奈 2015-10-31 09:51:40
不设限。知识储备依然重要。“君子不器”。“任何工具都有使用的限度”。
0 有用 Journey 2014-08-19 11:54:52
儿童哲学，当初只是听到于Jeremy and Chloe的儿童哲学课上，我们需要的是一双倾听的耳朵。
0 有用 Albert Luo 2021-06-23 16:06:14
太实用了！杨老师这本书是他几十年儿童哲学教育的浓缩案例，在这本书中也可以学到一些跟儿童沟通的技巧，尤其是在自己还没有遇到过的情况。当然，作为一本儿童哲学的案例书，书中提供的讨论、谈话、提问的方式，可操作性是非常强的。
0 有用 sunmilel216 2015-12-28 11:23:27
想象最大的功能，就是要突破知识的限度。