小学生周记(五年级上学期)

目 录
第一周 善于观察，具体细致（名人观察）
第二周 展开想象，丰富内容（教师颂歌）
第三周 叙事生动，感受要深（中秋趣俗）
第四周 选择事例，注意意趣（材料积累）
第五周 写人叙事，合乎情境（国旗国歌）
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目 录
第一周 善于观察，具体细致（名人观察）
第二周 展开想象，丰富内容（教师颂歌）
第三周 叙事生动，感受要深（中秋趣俗）
第四周 选择事例，注意意趣（材料积累）
第五周 写人叙事，合乎情境（国旗国歌）
第六周 按照方位，有序记叙（祖国名胜）
第七周 运用比喻，描绘景物（比喻拾趣）
第八周 动静结合，突出特点（标点趣谈）
第九周 寓情于景，情景结合（体育之窗）
第十周 描写动作，表现人物（谈歇后语）
第十一周 描写语言，显示品格（语言知识）
第十二周 选用事例，展示品质（漫谈谚语）
第十三周 有序写物，显示特征（科技之窗）
第十四周 准确用语，反映物性（作家炼字）
第十五周 根据物性，展开想象（祖国漫话）
第十六周 特定环境，表现人物（漫谈谜语）
第十七周 典型事例，刻画人物（民间节日）
第十八周 描写外貌，再现人物（元旦风俗）
第十九周 对比衬托，塑造人物（名人读书）
第二十周 围绕中心，描写景物（动物之最）
第二十一周 描写景物，结合抒情（花卉拾趣）
第二十二周 节日描写，写出气氛（春节琐话）
第二十三周 融进感情，写出童趣（笑的种种）
后 记
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