Name: 有吸收力的心理
ISBN: 9787201045863

作者: 玛利亚・蒙台梭利
出版社: 天津人民出版社
译者: 江雪
出版年: 2003-9-1
页数: 244
定价: 25.00
装帧: 平装
ISBN: 9787201045863

豆瓣评分

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评价:

内容简介 · · · · · ·

“蒙台梭利幼教经典丛书”已翻译成37种文字，被全球110多个国家的家长和老师所尊奉与采用，并取得了非凡的成功、蒙氏幼教法的声誉是建立在世界各地几十年儿童教育实践的基础之上的。<br>玛利亚·蒙台梭利（1870-1952）1870年生于意大利，是家惟一的独生女。1896年成为意大利第一位女医学博士。1907年在罗马创办了第一所新型幼儿学校：“儿童之家”。从此确立了系统化、科学化的蒙氏幼教法：以儿童的

有吸收力的心理的创作者 · · · · · ·

玛利亚·蒙台梭利作者

作者简介 · · · · · ·

1870年生于意大利，是家中推一的独生女。1896年成为意大利第一位女医学博士。 1907年在罗马创办了第一所新型幼儿学校；“儿童之家”。从此确立了系统化、科学化的蒙氏幼教法以儿童的德要为依据并予以诱导，让他们自己去发现，自己去学习。自己去成长又被称为“实验教学法”在英国和中国台湾被称为“发现教学法”。

蒙台梭利一生视儿立为中心，将儿童教育视作伟大的社会运动。不断探索、著述和讲学。蒙氏幼教法也快速传播到世界的每一个角落，使之成为20世纪儿立教育最直要的、影响深远的改革家。 1929年她于荷兰创建国际蒙台梭利协会（AMI）。二战期间在印度讲学、研究与写作。二战结束后回到欧洲被提名为诺贝尔和平奖候选人；联合国教科文组织宜布其为”教育和世界和平的伟大象征”。

1952年。蒙台梭利逝世于荷兰。

今天其思想和方法已在全世界范国被认可或采用深刻地影响管欧美发达国...

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目录 · · · · · ·

自序
第一章儿童在重建世界中的作用
第二章生活教育
第三章成长期
第四章新途径
第五章创造的奇迹
· · · · · · (更多)

原文摘录 · · · · · · ( 全部 )

会自发的选择自己想操作的教具，他们知道自己要什么，他们能一遍遍重复做自己感兴趣的事，他们既专注又有意志力，他们安静从容，他们不争不抢，他们活力满满，他们遵守规则，他们不畏惧权威...... (查看原文)

斯元姐姐 1赞 2019-06-20 14:27:58

—— 引自章节：纪律性和老师
比如用略带威严又和蔼的口气；果断阻止孩子的错误行为；拿走孩子身边的小物件；可以提高说话的音量，也可以低声单独对几个孩子说话，以吸引其他孩子的注意力；可以玩游戏、讲故事、唱歌；或者让孩子把桌子椅子放到合适的位置、把椅子排成一排然后坐上去、轻手轻脚从屋子一头跑到另一头。 (查看原文)

斯元姐姐 1赞 2019-06-20 14:27:58

—— 引自章节：纪律性和老师