内容简介 · · · · · ·
值得一读再读
第五项修炼的创作者
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彼得·圣吉 作者
作者简介 · · · · · ·
彼得・圣吉(PeterM.Senge) 1947年出生于芝加哥,1970年于史丹福大学完成航空及太空工程学士学位后,进入麻省理工史隆管理学院读研究所,旋即被佛睿思特(JayForrester)教授的系统动力学整体动态
搭配的管理新观念所吸引;1978年获得博士学位后,至今十余年来,他和麻省理工学院的一群工作伙伴及企业界人士,孜孜不倦地致力于将系统动力学与组织学习、创造原理、认知科学、群体深度对话与模拟演练游戏融合,发展出一种人类梦寐以求的组织蓝图――在其中,人们得以由工作中得出生命的意义、实现共同愿望的“学习型组织”。
《第五项修炼》这部巨著便是他们研究成果的结晶。该书于1992年荣获世界企业学会(World Business Academy)最高荣誉的开拓者奖(PathfinderAward),以表彰其开拓管理新典范的卓越贡献。美国商业周刊也于同...
彼得・圣吉(PeterM.Senge) 1947年出生于芝加哥,1970年于史丹福大学完成航空及太空工程学士学位后,进入麻省理工史隆管理学院读研究所,旋即被佛睿思特(JayForrester)教授的系统动力学整体动态
搭配的管理新观念所吸引;1978年获得博士学位后,至今十余年来,他和麻省理工学院的一群工作伙伴及企业界人士,孜孜不倦地致力于将系统动力学与组织学习、创造原理、认知科学、群体深度对话与模拟演练游戏融合,发展出一种人类梦寐以求的组织蓝图――在其中,人们得以由工作中得出生命的意义、实现共同愿望的“学习型组织”。
《第五项修炼》这部巨著便是他们研究成果的结晶。该书于1992年荣获世界企业学会(World Business Academy)最高荣誉的开拓者奖(PathfinderAward),以表彰其开拓管理新典范的卓越贡献。美国商业周刊也于同年推崇他为当代最杰出的新管理大师之一。
他的理想,也感召了戴明(EdwardsDeming)、哈佛大学的阿吉瑞斯(ChrisArgyris)、麻省理工学院的雪恩(EdgarSchein)与熊恩(DonaldSchon)等大师级的前辈,以及一群有崇高理想的企业家们,成为他所主持的麻省理工学院“组织学习中心”的工作伙伴,共同为学习型组织的发展而努力,并朝向建立全球性的组织学习中心网络之目标迈进。
目录 · · · · · ·
序一扇重新看世界的窗
序伟大的时代先驱
中文版序为人类找出一条新路
导读再造组织的无限生机
第一部全面体检你的组织
第一章 重圆破镜
第二章 你的组织有学习智障吗?
第三章 从啤酒游戏看系统思考
第二部新思考、新视野
第四章 第五项修炼的微妙法则
第五章 新眼睛看世界
第六章 以简驭繁的智慧
附录 系统基模
第七章 纵观全局掌握重点
第八章 见树又见林的艺术
第三部四项核心修炼
第九章 自我超越
第十章 心智模式
第十一章 共同愿景
第十二章 团体学习
第十三章 掌握修炼的进阶
第四部进入学习时代
第十四章 超越办公室政治
第十五章 无为而为的有机管理
第十六章 不再与时间为敌
第十七章 工作与家庭之间
第十八章 微世界:学习实验室巡礼
第十九章 领导者新角色
第五部余响
第二十章 第六项修炼?
第二十一章 重写思考法则
第二十二章 不可分割的整体
· · · · · · (收起)
"第五项修炼"试读 · · · · · ·
自幼我们就被教导把问题加以分解,把世界拆成片片段段来理解。这显然能够使复杂的问题容易处理,但是无形中,我们却付出了巨大的代价——全然失掉对“整体”的连属感,也不了解自身行动所带来的一连串后果。于是,当我们想一窥全貌时,便努力重整心中的片段,试图拼凑所有的碎片。但是就如物理学家鲍姆(David Bohm)所说的,这只是白费力气;就像试着重新组合一面破..
原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
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1、今天的问题来自昨天的“解决方法”。(批:解决局部问题,系统问题永恒存在) 2、你越使劲推,系统的反弹力越大。(批:业态是流动性的,易陷入此消彼长最终抵消的结果) 3、事情变糟之前会先变好。 4、选择容易的办法,往往会无功而返。(批:深得吾心,木心也经常说如果有两条路,宁愿由难入易) 5、疗法可能比疾病更糟糕。(批:又是一个时间问题。) 6、快就是慢。(批:最佳成长速度比可能的最快成长速度慢很多。) 7、因和果在时空中并不紧密相连。 8、微小的变革可能产生很大的成果——但最有效的杠杆常常最不易被发现。(批:学会观察事件背后的结构模式) 9、鱼和熊掌可以兼得——但不是马上。 10、把大象切成两半得不到两头小象。 11、不去责怪。(分立的“他人”并不存在) (查看原文) —— 引自第63页 -
障碍一 “我就是我的职位”:当组织中的人们只关注自己的职位时,他们对所有职位之间因相互关联而产生的结果就会缺乏责任感。如果结果令人失望,要找出其原因也会很困难。 障碍二 “敌人在外部”:当我们只关注自己的职位时,我们就无法看清自己的行动在超越自己职位边界范围之外的影响。而当我们的行动所产生的影响回过头来伤害到我们自己时,我们会错误地认为这些新问题是外部造成的。就好像被自己的影子追着,无法摆脱对这些问题的困扰。 障碍三 掌控的幻觉:只有意识到我们是自己问题的始作俑者之一,才能达到真正的积极主动。这种主动是思考方法的结果,而不是我们情绪状态的产物。 障碍四 执著于事件:我们都有一种惯性思维,即把生命看成是一系列分立的事件,而且每一个事件都应该有一个显而易见的起因。好像是对我们的嘲弄,目前我们和这个社会所面临的主要生存威胁,并不来自突发事件,而恰恰是来自缓慢渐进的过程:军备竞赛,环境恶化,社会公共学校系统的衰败,公司产品设计或质量的下滑等等。如果大家的思想都被短期事件主导,那么一个组织就不可能持续地从事有创意生成的工作和学习。 障碍五 煮蛙寓言:学会观察缓慢、渐进的过程,要求我们放慢自己忙乱的脚步,,去注意那些细微的,以及戏剧性的变化。问题是我们的心总是被锁在一个固定频率上,好像只能观察到每分钟跳动78次的东西,而看不到每分钟跳动33 1/3的东西。如果不学会放慢脚步,去察觉那些常常是最具危险性的东西,我们就不能避免煮蛙的命运。 障碍六 从经验中学习的错觉:我们从经验中学习得到的最好,但许多最重要的决策所带来的结果恰恰是我们无法直接体验到的。比如考夫曼所指出的,大多数人都有短期记忆的毛病。一旦某一领域的求职者出现暂时的过剩情况,大家就都大谈特谈该领域的劳动力超级过剩了,都劝年轻人赶紧转行。几年后,该领域又出现劳动力短缺,招工岗位没人应聘,年轻人又被紧急召回到该领域来-—... (查看原文) —— 引自第19页
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5 有用 Elact 2015-01-11 13:55:58
好书。但如何应用于生活,需要努力。
1 有用 小K童鞋 2009-04-15 00:57:41
观点不错,略显啰嗦,改天写notes
3 有用 懒人老猫 2007-10-18 11:34:52
一本时髦了颇有些年头的书
11 有用 暖鱼 2007-08-19 20:31:36
实在不知道这本书好在那?既不系统,也没新意。
1 有用 弓箭 2011-08-31 21:55:53
主要就是讲“系统思考”,里面分“动态性思考”和“细节性思考”。 从自我超越、心智模式、系统思考的三角来形容; 其实无非就是秘密加吸引力法则的心想事成。