教育的十字路口

《教育的十字路口》就是打开一扇教育之门，看到的是另一个视角的教育，看到的是一个独特的心灵对教育的操守恒心。倾心的眷注中有哀伤、追逐、愤闷，而又充满期待。峻缓而又别有机趣的文字中，娓娓道出一个个的教育故事，一丝丝的教育愁虑，一汩汩生命至爱的情流。清新透明，不假雕琢，内功深厚而张力宛然。无不令人为之动容、随想，细细反刍而直抵心灵深处。

“我怎么会想到自己会成为一名对教育耐心而又细致的观察者呢？然而，一旦进入其中，我却因为生命，因为爱而得到了真正的力量。”这是作者心灵的独白，也是《教育的十字路口》的意味。

张文质，现供职于福建省电化教育馆，任《素质教育博览》(教师版)主编，福建教育出版社《明日教育论坛》执行主编，全国教育科学“九五”规划课题中小学“指导一自主学习”课题组负责人之一。出版有诗集《引向黑暗之门》(1997年作家出版社)，主编有《指导一自主学习》、《培养能够自主发展的人》等。教育对话集《保卫童年》也即将在福建教育出版社出版。近年主要致力于中小学教改实验与研究，并继续诗歌与随笔的写作。