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《班主任工作中的心理效应》是《教育中的心理效应》的姊妹篇，重点探讨对班主任工作非常有用的48个心理效应。作者刘儒德在写作时力求做到“顶天立地”：所谓“顶天”，说的是每个心理效应都取自心理学的实验和理论，上连科学的殿堂；所谓“立地”，说的是对这些心理效应的应用来自真实的班主任成功经验，下接实践的地气。
书中每一节都以真实的问题情境或经典的心理学实验引出心理效应，然后结合实验、故事和案例阐述班主任在工作中怎样有效运用这一心理效应。
专业全面，但案例有些过于理想化
由我和研究生们共同完成🤣辛苦研究生了🤣心理学本来难理解，但是加了事例就更加通俗易懂了，达到了封皮所说的“顶天立地”，果然北师大研究生们还是有两把刷子的。
和它的姐妹篇同一个模式，然后尽管前言部分说了不会那么的重复，但实际上还是有很多重叠的部分，引入和事例基本都是以一样的方式呈现的，所以看那本其实就够了。
本学期读的第一本专业书。
有一定的实用性。学习到了一些心理学知识。
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0 有用 春风的线条 2013-07-19 10:31:35
专业全面，但案例有些过于理想化
0 有用 夜孔雀🎐 2020-12-24 09:25:03
由我和研究生们共同完成🤣辛苦研究生了🤣心理学本来难理解，但是加了事例就更加通俗易懂了，达到了封皮所说的“顶天立地”，果然北师大研究生们还是有两把刷子的。
0 有用 布丁本丁 2024-08-03 13:54:39 甘肃
和它的姐妹篇同一个模式，然后尽管前言部分说了不会那么的重复，但实际上还是有很多重叠的部分，引入和事例基本都是以一样的方式呈现的，所以看那本其实就够了。
0 有用 没有名字- 2025-03-29 09:30:31 广东
本学期读的第一本专业书。
0 有用 胜逗士 2021-07-11 13:57:05
有一定的实用性。学习到了一些心理学知识。