高分作文这样写--六年级(预备班)

目录
六年级第一学期
第一单元：记事要完整
一、目标・要求
二、审题・构思
三、模仿・借鉴
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目录
六年级第一学期
第一单元：记事要完整
一、目标・要求
二、审题・构思
三、模仿・借鉴
四、训练・积累
第二单元：学写读书笔记
一、目标・要求
二、审题・构思
三、模仿・借鉴
（一）范文引路
遗失的金币
公园奇遇
（二）习作参照
课后
难忘的周末
“娇凤”琐记
生日
我的一个秘密
（一）范文引路
谈闻一多先生的爱与憎
亲情
四、训练・积累
第三单元：写清事情的过程
一、目标・要求
二、审题・构思
三、模仿・借鉴
四、训练・积累
第四单元：绘景状物要细仔
一、目标・要求
二、审题・构思
三 模仿・借鉴
（二）习作参照
“豆腐干”给我的……
我心目中的《少男少女》
我最爱读的一本书
评《水浒　》中的宋江
我看《百年恩来》
（一）范文引路
地平线
粽子
（二）习作参照
我从实践中懂得了这个
道理
集邮戳小记
“窗口”
小宇的“随身听”
自信心带来的好运气
（一）范文引路
贝壳
巷
（二）习作参照
四、训练・积累
第五单元：展开丰富的想象
一、目标・要求
二、审题・构思
三 模仿・借鉴
四、训练・积累
第六单元：外表和内心
一、目标・要求
二、审题・构思
三 模仿・借鉴
雷雨前后
雾中日出
春雨下的玫瑰花
卧狮
我家的小院
（一）范文引路
春天的落叶
树木
（二）习作参照
捉蜻蜓
冬日情语
喜欢窗外
我到月球去探秘
当我30岁时
（一）范文引路
滋味
父亲教我的歌
（二）习作参照
捉迷藏
暑假趣事：烤蚱蜢
四、训练・积累
第七单元：抓住人物的特点
一、目标・要求
二、审题・构思
三、模仿・借鉴
四、训练・积累
第八单元：写一篇日记
一、目标・要求
二、审题・构思
三、模仿・借鉴
回家路上
痛心
挣钱经历
（一）范文引路
老师，亲亲我
军神
（二）习作参照
小不点儿咏叹调
胖子的烦恼
婧婧
难忘的陌生人
今天零下四度
（一）范文引路
鱼儿救活了
捡石子
（二）习作参照
欢乐的队日
蚂蚁搬食
黎明的灯景
在美的音乐里
四、训练・积累
六年级第二学期
第一单元：看图作文
一、目标・要求
二、审题・构思
三 模仿・借鉴
四、训练・积累
第二单元：读书笔记及
读后感写作
一、目标・要求
二、审题・构思
三 模仿・借鉴
“老梅”――我的老师
（一）范文引路
新发行的拙政园邮票
浅谈家庭教育、社会环境
对孩子的影响
（二）习作参照
“看图写说明”两则
爷爷喜学自行车
小兔音乐会
帮助小同学
想吃的吃不着
（一）范文引路
哲理・激情・文采
读诸葛亮《诫子书》
（二）习作参照
读《科学画报）有感
《格列弗游记）读后感
四、训练・积累
第三单元：自然景物的描写
一、目标・要求
二、审题・构思
三、模仿・借鉴
四、训练・积累
第四单元：合理的联想
一、目标・要求
二、审题・构思
三 模仿・借鉴
书非借也能读
谁说女子不如男
读《最先与最后》所想到的
（一）范文引路
春风
白马湖之冬
（二）习作参照
彩龟拾趣
观日出
可爱的日本花鲤鱼
九曲溪
雾里看枫
（一）范文引路
紫藤萝瀑布
桥
（二）习作参照
“1”的联想
树根的联想
月是故乡明
畅想在国旗下
四、训练・积累
第五单元：展开合理的想象
一、目标・要求
二、审题・构思
三、模仿・借鉴
四、训练・积累
第六单元：分清事情的
前因后果
一、目标・要求
二、审题・构思
三、模仿・借鉴
手
（一）范文引路
溪水
我的空中楼阁
（二）习作参照
地球就诊记
给我一片绿
我要做片云
一件精美的小摆设
太阳赞歌
（一）范文引路
伴弈逃亡记
邵思农先生
（二）习作参照
老师，我想对你说
我第一次放牛
考验
唉，我的暑假啊！
跨国界的默契
四、训练・积累
第七单元：围绕中心选材
一、目标・要求
二、审题・构思
三 模仿・借鉴
四、训练・积累
第八单元：写真人真事，表
达真情实感
一、目标・要求
二、审题・构思
三 模仿・借鉴
四 训练・积累
（一）范文引路
瓜棚豆架
卖身契
（二）习作参照
意想不到的收获
我也是个球迷
我的一个优点
良师
活泼而宁静的我
（一）范文引路
冬天
手足情
（二）习作参照
为了母亲的微笑
期望
“毛脚”姐夫上门
寄自日本长崎的一封家书
母爱
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