内容简介 · · · · · ·
《作文杂谈》是一本关于如何写作的书，是一位与语文打了半个多世纪交道的行家对自已的经验和体会的倾囊传授，从“什么是作文”说起，到“作文批改”止，对有关作文的各个方面加以剖析和论证，语言亲切，道理平实，教者与学者均可从中获益。
作文杂谈的创作者
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张中行 作者
作者简介 · · · · · ·
张中行（1909—2006），原名张路，字仲衡。后以名字难认，改今名。1909年1月生于河北香河一农家。1931年毕业于通县师范，1935年毕业于北京大学中国语言文学系。先后任教于中学和大学。建国后就职于人民教育出版社，从事编辑工作。先生涉猎广泛，博闻强记，遍及文史、古典、佛学、哲学诸多领域，人称“杂家”。自觉较专者为语文、中国古典和人生哲学。晚年为文，以“忠于写作，不宜写者不写，写则以真面目对人”为信条。自20世纪80年代始，十馀年间，相继有《负暄琐话》《负暄续话》《负暄三话》《禅外说禅》《文言津速》《文言和白话》《作文杂谈》《文言常识》《顺生论》《说梦楼谈屑》《流年碎影》《说梦草》《散简集存》等著作行世。其中或记旧人旧事，或谈学论理，或探究人生……钧玄提要，百炼工纯，以其见识之深邃，文笔之独特，受到海内外广泛关注。
目录 · · · · · ·
丛书信息
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张中行作品系列(共9册)，
这套丛书还有
《文言和白话》《负暄三话》《诗词读写丛话》《负暄续话》《禅外说禅》
等
。
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作文杂谈的书评 · · · · · · ( 全部 10 条 )
懒残僧
读《作文杂谈》——我有话讲
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上次看了叶圣陶与人合著的《文心》，面向的是初中小学受众，讲的是如何学语文。而张中行老先生的《作文杂谈》，却是面向高中学子。听说很多大学老师让学生去读这本书，私以为因为我们应试导向的语文教育比较失败。高考作文都是一个模子的画皮之作，目的在于获取平均分。以至于... (展开)
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1 有用 Silvia_Jix 2016-04-12 20:15:53
算是改变写作观的一本书，书中倡导化繁为简，去粉饰造作、累赘拖沓、板滞沉闷，写出来的东西要像人话，以写话为出发点，如鲁迅先生的意见：”写完后至少看两边，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。“
1 有用 海 2016-04-09 22:55:13
去年读了一本葛传槼的英文写作，今年读了一本张中行，至少感觉可以入门了，不在感到恐惧。
0 有用 kuliang 2019-04-07 22:03:10
既是作家又是编辑的作文经验之谈 每篇短文的结构似乎都接近提出问题分析原因解决对策的策论 行文格调贯彻书中所写确切简练朴实的辞达 言求精炼文求平实流利 或许和作者的古文根底相关 也有涉及格式规范的编辑内容 此外对作文的认识和之前读过的王鼎钧殊途同归 可做参照对比
1 有用 苏漠笛 2018-07-01 21:46:47
老先生写的很诚恳，不像序言一般取乎材与不材之间那样狡黠。硬着头皮去做一些吃力不讨好的事情，自己的文风看来也有些粉饰造作累赘拖沓板滞沉闷之嫌，到底不该求全责备。从考试开始，从模版开始，从阅读开始，事后觉得这样不好当时幼稚，可使不都是这样过来的吗？先生强调作文不宜速成，那么这本小册子的意义何在？我以为还是对自己的某种回答和总结，对久伴的良师益友的描绘倾诉，指望着靠一本书就能够通杀万千作文，还是太幼稚，... 老先生写的很诚恳，不像序言一般取乎材与不材之间那样狡黠。硬着头皮去做一些吃力不讨好的事情，自己的文风看来也有些粉饰造作累赘拖沓板滞沉闷之嫌，到底不该求全责备。从考试开始，从模版开始，从阅读开始，事后觉得这样不好当时幼稚，可使不都是这样过来的吗？先生强调作文不宜速成，那么这本小册子的意义何在？我以为还是对自己的某种回答和总结，对久伴的良师益友的描绘倾诉，指望着靠一本书就能够通杀万千作文，还是太幼稚，不是种健康的心态。看一些心得，对眼力的反复强调，对阅读写作习惯的培养，对教学研究的孜孜不倦，还有对音韵和书法的提醒，真可谓雅人深致。 (展开)
0 有用 小山 2015-08-06 23:33:15
也是典型的吕氏文风啊。。。。。。
0 有用 wps 2023-12-31 12:09:54 安徽
学生读物
0 有用 奄忽尘 2021-11-06 22:45:45
确实，适合平心静气时的感悟，不适合考场作文的速成。但个人觉得，相比于“作文”，本书中关于语文教师的指导和思考更值得一读。
0 有用 随喜 2020-12-07 18:14:32
唉，我努力了，还是读得挺失望的。 作者学富五车，我不否认。但是教人作文者，所作之文如此晦涩枯燥，让人如何看待。 一星是对接老先生学问的佩服，一星是敬老。
0 有用 苏卿墨 2020-11-11 15:00:10
好书不该被淹没
0 有用 子明 2020-04-08 23:33:19
基本上把中学语文教育中的作文都讲清楚了，而且并不是从教师的角度，更多是一个写文章的人以及编辑者的立场来写的书。