豆瓣
扫码直接下载
中学语文教学是一门科学,又是一门艺术。
中学语文教学的科学性,包括它的“定位”,性质、特点、教学目的任务、教学内容、教学原则、教学要求、教学规律,等等。其中最重要的是它的“定位”和目的任务,这两点直接或间接地制约着整个中学语文教学的方方面面。
欢迎每一位中学青年语文教师都来读一读这本书。它会使我们明确怎样才能称得上是一位合格的中学语文教师,我们应当怎样去努力。
北大附中语文特级教师
还没人写过短评呢
> 1人读过
> 6人想读
订阅关于语文课堂教学的研究与实践的评论: feed: rss 2.0
还没人写过短评呢