内容简介 · · · · · ·
于永正，1941年生于
山东莱阳。现任徐州市鼓
楼区文教局教研室主任，
全国著名特级教师，国家
有贡献的专家，享受国务
院颁发的政府特殊津贴。
在阅读教学和作文教
学方面均有建树。他经常
应邀到全国各地上课、讲
学，受到师生热烈欢迎。
目录 · · · · · ·
喜欢读"教海漫记"的人也喜欢 · · · · · ·
-
- 语文（上下） 9.5
-
- 小学语文教材七人谈 8.7
-
- 于永正：我怎样教语文 9.2
-
- 阅读教学设计的要诀 8.7
-
- 给初为人师的女儿20条贴心建议 9.0
-
- 余映潮语文教学设计技法80讲 8.2
-
- 我的教育故事 8.7
-
- 文学欣赏与文本解读 8.7
教海漫记的书评 · · · · · · ( 全部 0 条 )
论坛 · · · · · ·
| 有想买《教海漫记》的吗？ | 来自060728hb | 1 回应 | 2018-01-31 22:51:43 |
这本书的其他版本 · · · · · · ( 全部2 )
以下书单推荐 · · · · · · ( 全部 )
- 教育 (越伦杰木)
- 教育学与心理学 (清書止水)
- 教育-教育随笔、书信、讲演集 (东君)
- 中学语文教学书目 (春醪)
- 教育学 (洛温)
谁读这本书? · · · · · ·
二手市场
· · · · · ·
- 在豆瓣转让 有298人想读，手里有一本闲着?
订阅关于教海漫记的评论:
feed: rss 2.0
0 有用 。 2016-03-24 18:41:25
朴实，但极具模仿价值
1 有用 三 2018-08-31 13:13:42
这是“大部头”啊～五百多页呢。特别喜欢的是教学篇，有主题，有具体课例，有很强的借鉴作用呢。 记几点启示： 1.多举办活动。2.蹲下来看学生，把自己教成孩子。3.读书、思考、写作。4.备课花80%的时间钻研教材。5.主动找米下锅，学习、创新。～～～～
1 有用 小苕妹™ 2014-09-17 15:00:22
拖了这么久，终于读完了。受益匪浅。虽然于永正是语文教师，但这本书的辐射面远不局限于语文教师。语言类教师，甚至是所有科目的教师，都可以从中汲取营养。好多感想：①看一遍都不够，书中作者旁征博引，提到很多涉及教育思想的名言。②教师最好多才多艺，这样才可以在本学科之外感染学生，学生先喜欢老师崇拜老师，才会慢慢对该学科有更深的感情。
0 有用 陌上尘 2024-04-05 14:33:26 湖南
读了一半。以后根据目录来读。
1 有用 🌈🐈🐶 2025-02-22 21:15:33 新加坡
当于永正老师发现，即使他使出浑身解数，学生仍不愿意举手回答问题。他干脆带学生读课文，老师读一句，学生跟一句。老师边教学生读书，边摸学生的小脑袋。读完后，他问学生，谁的小脑袋被摸了，并提醒学生只需要举手不用回答。孩子们纷纷举手，接着于老师又问这堂课的课堂课文题目是什么？学生纷纷举手。于老师表扬他们不但会举手，还会回答了。慢慢地，孩子们放开胆子，渐渐的，举手的人多了起来。