张志公论语文.集外集

目 录
前言
关于语言规范化
我谈语文规范化
文学・风格・语言规范
一件可喜的大事
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目 录
前言
关于语言规范化
我谈语文规范化
文学・风格・语言规范
一件可喜的大事
要重视语言文字的基本功
语言文字使用状况令人担忧
从语言规范到学做人
两项新的探索
1.关于汉语辞章学
非常需要一种桥梁性学科
掌握语文教学的客观规律
汉语辞章学引论
一 汉语辞章学概说
二 说语言
三 汉语简论
四 语言的应用――简论“听说读写’
五 篇章论
六 句读论
七 语汇论
八 字论
九 说“比、兴’
十 体裁论
十一 风格论
十二 结束语
2.有关语法研究
汉语语法的再研究
汉语语法的双向研究问题
加紧研究，敢于开创
改进中学语法教学
《中国大百科全书・语言文字卷》三条目
汉语修辞
汉语教学
语言教学
关于语文教学
重温《国文百八课》，再谈语文教学科学化
――为纪念夏丐尊先生诞辰百周年作・
当前语文教改需要着重探讨的几个问题
――与《语文学习》编者的谈话
谈语文教改
试谈语文教学改革
对当前中学语文教改的意见
需要共同务实
中国语文现代化学会成立大会和第一次学术讨论会
开幕词
语文教学要同现代化建设接轨
今天的课程和明天的需要
应进一步探讨如何提高中学语文教学效率问题
迫切需要研究一些亟待解决的实际问题
谈应用文教学
应该重视口语的研究
大力进行科学宣传，让全社会懂得口语的重要性
致全国师范院校“教师口语”培训班
关于口语研究和口语教学的三个问题
在首届全国中小学生作文竞赛总结工作会议上的讲话
关于对外汉语教学的几个问题
汉语教学对内对外的异同及其对待
“注音识字、提前读写”教改经验值得推广
在全国“注・提”教研会第一届年会上的讲话
关于《传统语文教育教材论》
其 他
汉字的特点、使用现状及前景
有关汉语学习问题答记者问
汉语言――同样面对未来
人活着就得说话
谈“暂拟汉语教学语法系统’
在日中学院开学典礼上的讲话
提倡两个“全面发展”
――答《语文学习》记者问
应该建立一门编辑学科
从圣陶先生的为文 学他的为人
叶圣陶先生――教育界一代宗师
补赞一曲――吕叔湘先生和中小学语言教育
春风化雨50年
师事叔湘先生50年
酒肴与餐具
孟柱�《现代中国语文法》序
序北京师院《现代汉语》并小议现代汉语课
语法及语文教育研究的先驱
一束浅显实用的语文教学艺术书
段落研究和段落教学至关重要
关于“阅读学丛书”的意见书
应该重视阅读学的研究
化难为易的《蒙学全书》
了解中国语言学的一把钥匙
教学语法要为教学服务
从实际出发研究语文和语文教学
打好掌握字和语汇的基础
一部实用的语言词典
语文教师要坚持进修
负载沉重的语言
做好语文教材的研究工作
语文教学研究需要百花齐放
香港与普通话
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