内容简介
本书介绍了高等教育评估的基本概念、分类，并介绍了它的产生、
发展历史和现状，分析了高等教育评估在高等教育管理中的重要作用
和在我国开展高等教育评估的目的与意义；研究教育评估的指标体系
及指标集的设计、指标的权重系数的概念和权集的构造方法；介绍了高
等教育评估中的统计与测量技术；研究高等教育评估结果的数据处理
方法；介绍了高等教育评估的组织机构和工作程序；还介绍了如何建立
高等教育评估的机制。 为便于读者自学，书中每章后 面附有思考题。本
书可作为高等师范学校学生的教材或教学参考书，也可作为向广大教
师及教学管理人员进行高等教育评估理论与方法培训的教材，还可供
广大教师和教学管理人员在工作中参考。
还没人写过短评呢
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