Name: 藏在书包里的玫瑰
ISBN: 9787200051315

作者: 孙云晓 / 张引墨
出版社: 北京出版社
出版年: 2004-01
ISBN: 9787200051315
页数: 263
装帧: 平装
定价: 18.00

豆瓣评分

7.3

505人评价

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评价:

内容简介 · · · · · ·

之所以把《藏在书包里的玫瑰》读者对象首先定位于中学生的父母与教师，因为他们最关心少男少女的健康成长，而又常常难以了解到真实的情况——他们可能是孩子的第一防范目标。的确，这本书介绍了13位中学生发生性关系的原因与过程，并逐一做了剖析，提出了一些给父母、教师及孩子的具体建议。本书至少讲述了以下5个事实：发生性关系的学生中，半数以上是师生公认的好学生；发生性关系的学生中，1／3来自重点中学甚至是名声显赫的学校；他们初次性时100％不用安全套；他们有过性交经历的事实，而父母与教师100％不知道；他们对学校与家庭的性教育100％不满意。

藏在书包里的玫瑰的创作者 · · · · · ·

孙云晓作者

目录 · · · · · ·

一温暖不等于爱情

蔓菱：女，1981年出生，北京人。毕业于普通高中，高三结识一位男友并发生性行为。后考入北京一所重点大学。

小语：女，1982年出生，北京某艺术职高毕业。初中有正式的男朋友，高中二年级与男友发生性行为。后来去国外留学。

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"藏在书包里的玫瑰"试读 · · · · · ·

10年前的一个夏天，我接受过一个西安的女孩的采访。没想到，10年之后，我会与她合写一部书，而且是性教育的内容。在我的感觉中，张引墨像个天生的“潜水员”，她几乎毫不费力，就潜进了少男少女心灵的海底世界，因而熟知那么多让人惊心动魄的事实。当我的良知再也无法承受这些秘密的时候，我萌生了做研究的念头。本来，我只是想以研究报告的方式，影响教育决策层。后来，北京出版社的..

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原文摘录 · · · · · · ( 全部 )

这带来的最大恶果是：大家不完全信任教育了，对学校给的东西来个“批判地吸收”；容易给学生造成性压抑。比如他不懂，他会尝试，失败，就会造成阴影。他在这方面怀疑自己他就有可能在其他方面也怀疑自己。很可能有孩子在生活受挫以后，完全否定自己，或整个人增加了消极的因素和人的虚伪性。这不是一个能避而不谈的事情，很多学生每天都去想。这个矛盾肯定会梗在他心里，很可能是一辈子。 (查看原文)

澄心说书 2020-05-06 12:58:04
你觉得父母和老师在启蒙中的作用是什么？其实，好像没什么作用，他们没有教我们什么，从来就没有过。父母从那么早的时候就开始阻止你，从你稍微有些想法时就阻止你，你已经不能向前走了。但是生理变化明摆着呢，又必然会发展下去。正常的路被堵死了，就有可能会往歪了走。有的人歪了后能绕回来，有的人就绕不回来了，越走越歪 (查看原文)

澄心说书 2020-05-06 13:01:46