一生的学习 短评

  • 16 传奇☂ 2013-06-20

    2012-12-23 最近读大量的书,在探索教育的意义何在,什么才是有价值的教育。思路越来越明了,内心越来越暗淡。

  • 8 黛茜的雏菊 2013-11-23

    读了第一章就读不下去了。 说什么教育是用模具来塑造各种标准的人。 看似站在一个伟大的角度上,觉得教育应该是没有功利性的。 但是只要社会与社会分工经济现象的存在,这种模具式的教育永远都消失不了。 可能是我个人太肤浅了,欣赏不了大师的思维。这已经不是人类是不适应社会生存的问题了, 有的人总是想活的跟世界不一样,教化别人,如果真的想教化别人,就身体力行,你为改变别人的人生带来了什么。 坐在那里像和尚一样说大话的人,满大街都是....

  • 4 伊卡洛斯 2011-10-15

    充实内心、创造快乐、珍爱他人、理解世界——爱美之心人皆有之

  • 2 渣叔 2011-04-30

    原来自己平时想到的和老克蛮一致的,所以半小时读完了

  • 2 庄小小 2013-02-12

    真正的教育。。

  • 1 弓箭 2011-09-22

    【我既是无,无也是我】当思维完全静止,真理便出现了。惟有当自我不复存在,当心终止了它的活动,也就是说,当心不再受它的自身追逐所束缚,此时思维才会静止。

  • 1 就是现在李麻痹 2012-09-05

    这书的巨牛逼的语气着实让人蛋疼

  • 0 Shuchin 2009-05-15

    一生的学习

  • 0 挥雨 2009-06-28

    克氏的每一本书都有很多闪光点

  • 0 2014-01-12

    : G40/4264

  • 0 被我对象发现了 2008-10-22

    我受教了

  • 0 boom绿。 2012-11-08

    克里希那穆提可以成为一个合格以上的导师。

  • 0 PabloHoney 2012-08-20

    inspiring

  • 0 兽心蘑菇 2017-12-26

    至少看完及时止损了

  • 0 YuSi 2009-10-08

    虽然有些重复绕着说的地方,书本身表达的东西很有意义

  • 0 芦不苇 2007-11-23

    一本用心去读的书

  • 0 翡冷翠的夜 2016-02-01

    无法归类, 高级鸡汤

  • 0 homeschooler 2006-09-02

    人是目的,人是自然的目的,人诞生于大自然和人类社会。不仅要在大自然中,而且要在人类社会中使人得到自由。如果把这两者结合起来,人类社会的完善和完美是可以实现的。

  • 0 仙儿 2010-11-15

    亦空亦色。

  • 0 林@语堂 2011-05-11

    关于教育的讨论 有小震到