知情者说历史关键人物留给后世的真相

对电影《武训传》批判的内幕
1.清朝皇帝嘉奖他“为天下后世训”/蒋介石
说他“独行空前”/陶行知称赞他“有着非凡
的崇高的人格，成就了一种非凡的伟大的
教育事业”/毛泽东用他行乞兴学的精神鼓
励大家克服困难，坚持革命
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对电影《武训传》批判的内幕
1.清朝皇帝嘉奖他“为天下后世训”/蒋介石
说他“独行空前”/陶行知称赞他“有着非凡
的崇高的人格，成就了一种非凡的伟大的
教育事业”/毛泽东用他行乞兴学的精神鼓
励大家克服困难，坚持革命
2.《武训传》从编写到拍摄完成，经历两个社
会，花费7年时间/朱德对编导孙瑜说：“很
有教育意义。”/批判《武训传》的社论由毛
泽东定稿/批判文章集中在三个问题上/毛
泽东说：“资产阶级的反动思想侵入了战斗
的共产党，这难道不是事实吗？”
3.武训历史调查团的使命就是证明“社论”的
正确/江青说：“我就不信，武训没有女
人。”/江青一手炮制的《武训历史调查记》
出笼/“结论”：武训是“大流氓、大债主和大
地主”
4.毛泽东批判《武训传》的真正目的/袁水拍
的悲剧/周恩来与《武训传》/关于《武训传》
的主题思想问题
对俞平伯《红楼梦》研究批判的历史真相
1.“旧红学”与“新红学”/李、蓝文章对俞平伯
的“红学”观点提出尖锐批评/《文艺报》和
《文史哲》：对李、蓝文章的两种态度/毛泽
东从学术争端中透视出了“政治意义”
2.事情是两个小人物做起来的/毛泽东批俞
以外的“醉翁之意”/《人民日报》公开质问
《文艺报》/郭沫若发表关于“文化学术界应
开展反对资产阶级错误思想的斗争”的谈
话
3.思想问题和政治问题的界限是如何混淆
的/对俞平伯“红学”观点的批评/周扬说俞
平伯的文学见解“不但是资产阶级的，而且
是封建的”/批判的特色：胡乱上纲，乱扣帽
子
4.批俞的真正目的是为批胡/3个月当中21
次胡适思想批判会/宣传唯物主义与批判
资产阶级唯心主义的高潮/胡绳称俞平伯
是“一位有学术贡献的爱国者”
杨献珍“哲学罪案”的历史大揭底
1.50年代初期和中期是杨献珍一生的黄金
时期/杨献珍的“综合基础”理论/康生为什
么陷害杨献珍/康生为杨献珍定罪：“杨献
珍配合彭德怀，一文一武一个在山上，一
个在山下，疯狂反对三面红旗，反对毛主
席，反对社会主义。’
2.关锋等人在康生指示下掀起对“合二而一”
的批判运动/杨献珍在为中央党校新疆班
学员讲课时说，既要讲“一分为二”，也要讲
“合二而一”/艾恒武、林青山的文章被康生
利用/杨献珍的“十大罪状”
3.杨献珍被第二次批斗/坐牢与流配――从
北京白庙村监狱到陕西潼关/杨献珍拒绝
在“结论”上签字，并表示：“我保留向中央
申诉的权利。”/杨献珍引用了毛主席说过
的一句话：“归根到底，党是最公平的。”
胡风冤案的幕后详情
1.历史的裂痕/胡风在《希望》上发表了舒芜
的《论主观》/胡风不接受中共中央南方局
的批评/建国前夕的再争论
2.1950年中国文坛进入批评的季节/舒芜否
定旧我的“反戈一击”/周扬主持召开的几
次胡风文艺思想讨论会/《文艺报》发表舒
芜的公开信，称胡风“在文艺活动上形成一
个排斥一切的小集团，发展着恶劣的宗派
主义”
3.胡风以3个月的时间写成了“30万言书”/
胡风痛心疾首地提出，不正常的文艺批评
在读者和作家头上放下了五把“理论”刀
子/胡风把一本宪法送给儿子晓谷，说：“现
在我国有宪法了一切按宪法办事。”/胡风
不解地对自己的妻子说：“现在怎么办呢？
我们是为着我们认定的真理奋斗的。”
4.胡风终于醒悟到他是在跟谁做斗争，不得
不低下他从未低下过的头/毛泽东定下胡
风材料的题目，并亲自写下800字编者按
批道：“可登人民日报，然后在文艺报转载，
按语要用较大型的字。”/胡风案的大株连/
“反革命材料”的秘密/历史的结论
毛泽东提出“双百方针”的真实用意
1.1956年：多事之秋/中宣部长陆定一的讲
话《百花齐放，百家争鸣》是对“双百方针”
的首次官方阐述/赫鲁晓夫不赞同“双百方
针”。他说：“任何一个农民都知道，有些花
应该栽培，有些花则应该铲除。”/杜勒斯
说：“人们还不能断定毛泽东关于百花齐放
的讲话究竟是标志着自由主义的开端，还
是诱人陷入罗网的方法。”
2.毛泽东说：许多人实际上不赞成这个方针/
1957年：讨论围绕着“双百方针”展开/《人
民日报》对争论保持了50天的沉默
3.“双百方针”在文艺方面的第一个反应：22
岁的王蒙创作了《组织部新来的年轻人》/
毛泽东说，王蒙虽有缺点，但是他抓准了一
个问题，就是批评官僚主义/知识分子的早
春天气/毛泽东：“党中央的意见就是不能
收，只能放……”
4.毛泽东握着徐铸成的手说，你们的《文汇
报》办得好，琴棋书画，梅兰竹菊，花鸟虫
鱼，应有尽有，真是办得好/傅雷写信给在
波兰留学的儿子傅聪：“毛主席是真正把威
信中外的哲理融会贯通了的人。”/毛泽东
对邓拓说，过去我说你们是书生办报，不
对，应当说是死人办报/毛泽东说，百家者
两家而已：资产阶级一家，无产阶级一家
姚文元《评新编历史剧＜海瑞罢官＞》出台始末
1.马连良三顾茅庐，诚邀吴晗写《海瑞罢官》/
《海瑞罢官》演出成功，毛泽东为此在家中
接见了主演海瑞的马连良/江青说：“当时
彭真拼命保护吴晗，主席心里是清楚的，但
就是不明说”/评《海瑞罢官》由毛泽东亲
自挂帅、亲自指挥/“大棒”姚文元发迹之始
2.张春桥如何“引蛇出洞”/彭真气愤地说：
“批判一个副市长，竟然不和市委打个招
呼，他们想干什么？这不是对同志搞突然
袭击吗？”/姚文元文章“转载风波”
3.“方求文章”――另一块批吴的样板/江青
召开“部队文艺座谈会”，这是毛泽东发动
“文化大革命”所走的很重要的一步棋，是
力量的一次重大部署/南北“左派”合流
4.彭真的反击：《二月提纲》出台/斗争的两个
问题：学术问题还是政治问题？是“放”还
是“收”？/《二月提纲》被撤消/“四一六事
件”和“五一六通知’
从查禁到出版的曲折过程
――小说《第二次握手》
1.从《浪花》到《归来》/姚文元说：这是一本很
坏的书/围剿《归来》的要害是反对周总理
2.荒唐的《起诉书》/幸亏了老法官李海初/顾
志成、中青社与《第二次握手》
3.《中国青年报》消息：手抄本《第二次握手》
是本好书/《中国当代文学史》评论：这是第
一部描写周总理光辉形象的文学作品，也
是建国以来第一部正面反映知识分子形象
的作品
关于“真理标准”大讨论的来龙去脉
1.“四人帮”倒台，郭沫若做《水调歌头粉碎
四人帮》以庆祝/“两个凡是”的由来/春寒
料峭时的中央工作会议/王震说：“天安门
事件是我们民族的骄傲！”/邓小平直率而
系统地批评了“两个凡是’
2.《光明日报》的特约评论员文章引发了关于
“标准”问题的大讨论、大争论/《实践是检
验真理的唯一标准》一文的诞生
3.汪东兴说：“这篇文章有问题，矛头是对着
毛主席的，是想砍掉毛泽东同志这面旗
帜。”/华国锋指示：对真理标准的问题，不
要介入，不要表态/《红旗》杂志的沉默/邓
小平说：“连实践是检验真理的标准都成了
问题，简直是莫名其妙。’
4.《解放军报》文章：《马克思主义的一个最基
本的原则》，有人称其为《标准》一文的姐妹
篇/中国社会科学院组织的大讨论是真理
标准问题讨论过程中的高潮之一/《人民日
报》和《光明日报》的先锋和引导作用
5.1978年11月中共中央工作会议上的斗争/
汪东兴和华国锋先后做检讨，标志着大讨
论以正确观点和正确力量取得胜利而告一
段落/为什么要召开理论工作务虚会/并非
结局：真理标准讨论的“补课”
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