内容简介 · · · · · ·
中国的家长一般分为三类:第一类既懂教育又有责任心,他们的孩子最容易成为人才;第三类家长既不懂教育又没有责任心,他们的孩子也比较容易成为人才;最可悲的是第二类家长,不懂教育但有责任专,他们占据绝大多数,失败的孩子大都由这类家长制造。这是一本关于选择与运用方法制书,作者李跃儿历经二十二载,亲自实践,终于摸索出一套独特而新颖的教育方法。
目录 · · · · · ·
第一章:天使,还是上帝? 第一节天使,还是上帝? 第二节棍棒之下出逆子 第三节回头号一瞥的时刻 第二章:谁拿走了孩子的幸福? 第一节审问我们的价值观 第二节谁拿走了孩子的幸福? 第三节把孩子脸上的笑容找回来 第四节幸福的小篮子 第三章盲人摸象的时代 第一节摧残,还是拯救? 第二节拯救,还是教育? 第三节教育,还是招数? 第四节盲人摸象的时代 第四章不要将孩子塑造成你的模样 第一节张开全身毛细孔 第
第一章:天使,还是上帝? 第一节天使,还是上帝? 第二节棍棒之下出逆子 第三节回头号一瞥的时刻 第二章:谁拿走了孩子的幸福? 第一节审问我们的价值观 第二节谁拿走了孩子的幸福? 第三节把孩子脸上的笑容找回来 第四节幸福的小篮子 第三章盲人摸象的时代 第一节摧残,还是拯救? 第二节拯救,还是教育? 第三节教育,还是招数? 第四节盲人摸象的时代 第四章不要将孩子塑造成你的模样 第一节张开全身毛细孔 第
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原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
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放手让孩子自由探索,他们才会面对问题,并想方设法地解决问题。且发现怎样努力都不行,便会产生出强烈的知识、技术的需求,他们就会来请教,稍加点拨就会恍然大悟。 老师要有耐心等待孩子依靠自己走过从无到有的路程,这样的“有”是真有,是通过认知得来的,而不是别人给他的。别人给的由于没有认知的过程,只能变成记忆,而通过认知得来的知识已经融汇了个人的探索、感受与经验,不再是单纯的知识技能,而是智慧的结晶。 这个过程虽然缓慢,但很彻底,尤其是不感到痛苦。教育首先要让孩子有兴趣,有了兴趣才会有动力,有了动力便会探索,人要是有了探索精神,你就是不让他成才他也会成才的 (查看原文) —— 引自第277页 -
没有人能将自己讨厌的事情做好,儿童更是这样。由于他们还没有成长起掩盖真实自己的行为模式和思维模式,所以他们所表达出来的状态一定是他们真正的本质。那就是喜欢的事情一定会去做,不喜欢的事情就一定不会去做。如果一个孩子在成人面前オ去做一件事,而成人走了马上就不做这件事了,那说明这件事是成人需要的而不是儿童需要的。如果孩子迫于成人的压力去做成人让他们去做的事,那这个孩子就不能由于做了这件事而获得发展,反倒是由此带来的痛苦会使他们失去身心的健康 (查看原文) —— 引自第4页
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谁拿走了孩子的幸福的书评 · · · · · · ( 全部 38 条 )

篇章再清楚些,文字再精简些就好
很多人都说了这本书的好处,当初也是看了很多评价才去买的。 看完之后有些失望,怎么说呢,不知道用杂乱无章评价是否合适。 虽然书中涉及到了孩子成长的方方面面,生理、心理、艺术教育、社交,不过作者的语言实在是有些繁琐不堪,以至于让我慢慢都失去了读的劲头。...
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有用,却也仅是感悟而已~~
关于李跃儿的教育,好像不管专家还是非专家,都谈得相当多了。 她在教育中关注的许多问题,以及进行的一些针对性的变革,无疑是为僵直的教育进程带来的一道春风。整个阅读过程不由得每每感受到心灵的震憾。 整本书的叙述方式的确娓娓道来,涉及的都是教育里一...
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发现自我,向孩子学习。
从这本书里,我看到的不仅仅是一个完善的教育体系和方法,更重要的是,我看到了自己,一个被童年痛苦的经历掩埋掉的自我! 在书中,很多孩子的痛苦我都经历过,所有父母以爱的名义摧残孩子的事情我爸妈都对我做过。所以,我是流着泪看完这本书的。 然而,我已经被父母彻底洗脑...
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不知道为什么能得8.5分
看这本书最大的收获就是让我忍不住写两句,算是客观上造就我第一篇书评,由于李跃儿有名,努力着读了几个小节,实在难以继续。 给我的感觉,就是在看小报,一堆教育失败的小孩的故事,没有故事的来源,不知道是作者经历的听的还是报纸上看的,故事基本是概括描述,列举了一个小...
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童年的秘密---蒙特梭利教育到底能为孩子做些什么?(活动预告)
了解李悦儿的爸爸妈妈们,也许会知道李跃儿飘兼收并畜了两种体系:蒙特梭利和华德福的优点。 对大多数人来说,许多人都听说过“蒙特梭利”,真正蒙氏教育应该是什么样子的?它的具体的操作方式如何?希望下面推荐的这个讲座能帮到各位爸爸妈妈。。。 童年的秘密---蒙特梭利教...
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论坛 · · · · · ·
在这本书的论坛里发言这本书的其他版本 · · · · · · ( 全部3 )
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云南人民出版社 (2005)8.0分 343人读过
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广西科学技术出版社 (2008)8.1分 320人读过
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订阅关于谁拿走了孩子的幸福的评论:
feed: rss 2.0
0 有用 什么东东 2012-10-02 22:14:21
以案例分析贯穿全文的一本书,如果你耐心看、读、思考、理解的话还是会有收获的
0 有用 lionety 2014-12-08 23:05:00
很好的一本育儿书,感觉很难达到李跃的高度
0 有用 hailanlan 2012-08-31 09:52:28
最喜欢的书之一 家长 教师都得读读!