走我自己的路

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• 谈起我走的道路，必须从我的母亲开始。 一九三○年六月十三日，我出生在汉口，但籍贯是湖南长沙父亲是邮局高级职员，英语很好。他在我小时候便死去了。父死后，家境顿陷困境。做着小学教师的母亲，惨淡经营，备尝艰苦勉强送我兄弟二人上学。当时有人说，等儿子长大了，你就可以福了。母亲回答：“只问耕耘，不求收获。”至今这句话似乎还在边，却不幸竟成为谶语。母亲也没活到四十岁就死去了。 白以以见日多 我研究哲学社会科学的另一个重要原因，并且可能是主要原因，就是时代。一九四五年秋，我初中毕业后，考上了当时湖南最著名的省立一中，却因没钱入学，只好进了吃饭也有公费补助的省立第一师范。也是名学校，但当时学校充满一种复古氛围，死气沉沉。在安化桥头河上了一个学期之后，搬到了长沙岳麓山左家境山坡上。校前有两株日本人留下的樱花，暮春时节，开得极为热烈。而极目远望，湘江如白带，似与楼齐，非常好看。当时进步学生运动开始风起云涌，时局也日趋动荡，学校却保守到连（大公报》之类小骂大帮忙的的报刊都少见。我只好每星期天过河，在城里的书店站上一整天，饿着肚皮贪婪地翻阅着各种杂志、报纸和书籍，这其中的主要读物就是哲学社会科学方面的新书。正是在这种大量阅读和比较中，我选择了马克思主义。所以，我的一些马列基本知识，是在书店里站着读、在课堂上偷着读得来的（我故意选择靠最后的排次，上课时我也可以偷看自己的书），有好些是“禁书”，是冒着一定的危险来读的。 (查看原文)

  BWV八核 1赞 2026-08-28 22:12:46

• 价值，并无高下之分。我以为，学术作为整体，需要多层次、多角度、多途径、多方法去接近它、处理它、研究它。或宏观或微观、或逻辑或直观、或新材料或新解释…，它们并不相互排斥，而毋宁是相互补充相互协同相互渗透的。真理是在整体，而不只在某个层面、某一种方法、途径或角度上。中国古人早就强调“和而不同”，“声一无听，物一无文”，不要把学术领域搞得太单一化、干巴巴，而应该构成一个多层面多途径多角度多方法的丰富充实的整体。这才接近客观真理。 (查看原文)

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