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看了一些，给个一般的成绩，但真心不打算继续读下去了……这位先生也是施派的吧？感觉这个流派的作品都很晦涩，与他们的论敌语境学派风格一样，都和我这个读者没缘分！
作者的目标是将洛克的教育思想置入其政治哲学整体，将其政治主张与教育主张关联。 译者序，全书导言，第一章最后一节，第二章导言与第一节，以及结语部分，已经足够展现本书的目标，内容，与方法。 另外，本书的翻译充满了前现代中国话语的味道。
Tarcov这本书对洛克《教育片论》进行了施派句读，经读的不细这本书自然也没必要读，看了下导言对洛克的爱欲分析非常罕见（默默念道是不是本科被bloom砸得太扎实）；三联这套书第一辑出版的都是各个社科的拱心石文献，所以我不是很理解为什么出版这本解经书，不知道算不算第一批放进来的施派
书名最好，内容琐碎
其实洛克得批评某些贵族式的性格特质，才成就了我们这个既平等又富裕的社会；而这个社会所渴望追求的，看来正是这些特质。他强调自我克制、勇敢、刻苦耐劳、勤奋等对人要求严格的美德，或会冒犯了我们轻松懒散的自满心，但为了我们与他并肩推许的个人自由与舒适，这些美德还是有必要。洛克知道，为了保有我们平等的自由，为了不作暴君也不作奴隶，我们要愿意克制我们的欲望、面对我们的恐惧、忍受我们的痛苦、并付出费力受累的代价。缺乏那样的自主，我们就会成为易于侵犯他人权利和愿意放弃自己权利的人了。对洛克来说，激情与想象力使我们受制于他人的权威，受他们的野心和贪婪所糟蹋（《政府论》，I，58）；理性则令我们有资格不受束缚——不论是来自《政府论》所说的专制政府的束缚，还是《漫话》所描述的、人受困于知识的迷执与权威的束缚。
感觉很多地方还需要细究一下～
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终于看完了，感觉并没有特别精彩......倒是觉得洛克越发有意思咯 哈哈
其中对霍布斯（家庭）的解释，也很精彩。
> 为了自由
0 有用 老天保佑洛委员 2023-01-20 23:35:12 辽宁
看了一些，给个一般的成绩，但真心不打算继续读下去了……这位先生也是施派的吧？感觉这个流派的作品都很晦涩，与他们的论敌语境学派风格一样，都和我这个读者没缘分！
0 有用 ELIJAH 2021-11-08 16:52:00
作者的目标是将洛克的教育思想置入其政治哲学整体，将其政治主张与教育主张关联。 译者序，全书导言，第一章最后一节，第二章导言与第一节，以及结语部分，已经足够展现本书的目标，内容，与方法。 另外，本书的翻译充满了前现代中国话语的味道。
0 有用 我有一个小咪 2020-02-17 20:14:48
Tarcov这本书对洛克《教育片论》进行了施派句读，经读的不细这本书自然也没必要读，看了下导言对洛克的爱欲分析非常罕见（默默念道是不是本科被bloom砸得太扎实）；三联这套书第一辑出版的都是各个社科的拱心石文献，所以我不是很理解为什么出版这本解经书，不知道算不算第一批放进来的施派
2 有用 觉今非又昨非 2019-04-12 18:38:09
书名最好，内容琐碎
5 有用 陆钓雪de飘飘 2019-01-18 20:02:55
其实洛克得批评某些贵族式的性格特质，才成就了我们这个既平等又富裕的社会；而这个社会所渴望追求的，看来正是这些特质。他强调自我克制、勇敢、刻苦耐劳、勤奋等对人要求严格的美德，或会冒犯了我们轻松懒散的自满心，但为了我们与他并肩推许的个人自由与舒适，这些美德还是有必要。洛克知道，为了保有我们平等的自由，为了不作暴君也不作奴隶，我们要愿意克制我们的欲望、面对我们的恐惧、忍受我们的痛苦、并付出费力受累的代价。缺乏那样的自主，我们就会成为易于侵犯他人权利和愿意放弃自己权利的人了。对洛克来说，激情与想象力使我们受制于他人的权威，受他们的野心和贪婪所糟蹋（《政府论》，I，58）；理性则令我们有资格不受束缚——不论是来自《政府论》所说的专制政府的束缚，还是《漫话》所描述的、人受困于知识的迷执与权威的束缚。
0 有用 一只小企鹅 2019-01-18 11:09:49
感觉很多地方还需要细究一下～
0 有用 耻是砌斯跨 2016-05-05 13:40:31
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1 有用 潇潇 2015-05-02 20:31:15
终于看完了，感觉并没有特别精彩......倒是觉得洛克越发有意思咯 哈哈
1 有用 植物学家 2012-05-21 17:38:21
其中对霍布斯（家庭）的解释，也很精彩。