Preface
Author's preface
SECTION I
Survey
Introduction
Acquisition:when I was a child,I spoke as a child
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(更多)
Preface
Author's preface
SECTION I
Survey
Introduction
Acquisition:when I was a child,I spoke as a child
‘...no language but a cry’
First words
The birth of grammar
Evidence for innateness
Childish creativity
Stages of linguistic development
Production:putting words in one's mouth
Conceptualization
Formulation
Articulation
Articulation
Self-mointoring
Comprehension:understanding what we hear and read
The comprehension of sonuds
The comprehension of words
The comprehension of sentences
The comprehension of texts
Comprehension concluded
Dissolution:language loss
Neurolinguistics and language loss
Speech and language disorders
Concluding summary
SECTION 2
Readings
SECTION 3
References
SECTION 4
Glossary
· · · · · · (收起)
原文摘录
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The Johnson theory explains these demographics in the following manner. Since caretakers and primary school teachers are usually women, and since girls usually supersede boys in linguistic ability at an early age, boys' speech receives more of the inordinate attention and criticism that fosters frustration and stuttering behavior. (查看原文)
A moderate amount of stammering in an older man, especially an academic, is completely acceptable in England, but this same behavior is viewed as a borderline speech disorder in America. (查看原文)
作为入门了解读物还是不错的。psycholinguistics: how are language and speech acquired/produced/comprehended/lost?
辨析isn't vs. is not有意思
phoneme restoration effect, 人脑倾向于认为自己真实想听到的就是自己在语境中想听到的。
TOT phenomenon(tips of...作为入门了解读物还是不错的。psycholinguistics: how are language and speech acquired/produced/comprehended/lost?
辨析isn't vs. is not有意思
phoneme restoration effect, 人脑倾向于认为自己真实想听到的就是自己在语境中想听到的。
TOT phenomenon(tips of the tongue)好搞笑
语言的丢失分为脑外伤，遗传，年老的因素。
aphasia，stuttering&autism，geriatrics（老年病学）
“返老还童”现象在语言方面的表现值得关注
长期记忆，年过五十以后，每十年都会失去一点。
语言认知不是孤立的。(展开)
作为入门了解读物还是不错的。psycholinguistics: how are language and speech acquired/produced/comprehended/lost?
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TOT phenomenon(tips of the tongue)好搞笑
语言的丢失分为脑外伤，遗传，年老的因素。
aphasia，stuttering&autism，geriatrics（老年病学）
“返老还童”现象在语言方面的表现值得关注
长期记忆，年过五十以后，每十年都会失去一点。
语言认知不是孤立的。(展开)
1 有用 Pulse 2011-11-16 10:43:35
结构清楚，只是对目前研究没有实际指导意义。
0 有用 面包仙子. 2021-03-10 16:26:05
作为入门了解读物还是不错的。psycholinguistics: how are language and speech acquired/produced/comprehended/lost? 辨析isn't vs. is not有意思 phoneme restoration effect, 人脑倾向于认为自己真实想听到的就是自己在语境中想听到的。 TOT phenomenon(tips of... 作为入门了解读物还是不错的。psycholinguistics: how are language and speech acquired/produced/comprehended/lost? 辨析isn't vs. is not有意思 phoneme restoration effect, 人脑倾向于认为自己真实想听到的就是自己在语境中想听到的。 TOT phenomenon(tips of the tongue)好搞笑 语言的丢失分为脑外伤，遗传，年老的因素。 aphasia，stuttering&autism，geriatrics（老年病学） “返老还童”现象在语言方面的表现值得关注 长期记忆，年过五十以后，每十年都会失去一点。 语言认知不是孤立的。 (展开)
1 有用 Angelia 2019-02-20 13:55:35
利用在旅途中各种交通工具上的时间龟速翻完了。昨晚想起来Virginia Yip教授之前要求准备语音学、音系学、句法学、语义学的考试，和学科要求一样强调基础理论语言学的重要性。当然，闲碎时间翻书有意思的是可以明白小脑子对哪些文字更敏感。留给自己第五章几个小问题，慢慢研究。
0 有用 Yao Chan 2020-04-19 14:54:53
一般般
0 有用 呼啦呼啦 2020-07-28 10:15:20
结构明了，浅显易懂，语言自然有趣，读之欣喜，不会望而却步，是一本很好的入门读物。Thomas Scovel每出现术语必解释清楚，介绍某一领域的主要观点时，佐以实验说明。本书主体分为4部分：acquisition（习得）production（产生）comprehension（理解）dissolution（丧失）。读完后对心理语言学在这四方面的研究能了解皮毛。 作者也许很喜欢Emily Dickins... 结构明了，浅显易懂，语言自然有趣，读之欣喜，不会望而却步，是一本很好的入门读物。Thomas Scovel每出现术语必解释清楚，介绍某一领域的主要观点时，佐以实验说明。本书主体分为4部分：acquisition（习得）production（产生）comprehension（理解）dissolution（丧失）。读完后对心理语言学在这四方面的研究能了解皮毛。 作者也许很喜欢Emily Dickinson和莎士比亚，多次幽默地用他们来引入话题、过渡段落。 (展开)
0 有用 面包仙子. 2021-03-10 16:26:05
作为入门了解读物还是不错的。psycholinguistics: how are language and speech acquired/produced/comprehended/lost? 辨析isn't vs. is not有意思 phoneme restoration effect, 人脑倾向于认为自己真实想听到的就是自己在语境中想听到的。 TOT phenomenon(tips of... 作为入门了解读物还是不错的。psycholinguistics: how are language and speech acquired/produced/comprehended/lost? 辨析isn't vs. is not有意思 phoneme restoration effect, 人脑倾向于认为自己真实想听到的就是自己在语境中想听到的。 TOT phenomenon(tips of the tongue)好搞笑 语言的丢失分为脑外伤，遗传，年老的因素。 aphasia，stuttering&autism，geriatrics（老年病学） “返老还童”现象在语言方面的表现值得关注 长期记忆，年过五十以后，每十年都会失去一点。 语言认知不是孤立的。 (展开)
0 有用 呼啦呼啦 2020-07-28 10:15:20
结构明了，浅显易懂，语言自然有趣，读之欣喜，不会望而却步，是一本很好的入门读物。Thomas Scovel每出现术语必解释清楚，介绍某一领域的主要观点时，佐以实验说明。本书主体分为4部分：acquisition（习得）production（产生）comprehension（理解）dissolution（丧失）。读完后对心理语言学在这四方面的研究能了解皮毛。 作者也许很喜欢Emily Dickins... 结构明了，浅显易懂，语言自然有趣，读之欣喜，不会望而却步，是一本很好的入门读物。Thomas Scovel每出现术语必解释清楚，介绍某一领域的主要观点时，佐以实验说明。本书主体分为4部分：acquisition（习得）production（产生）comprehension（理解）dissolution（丧失）。读完后对心理语言学在这四方面的研究能了解皮毛。 作者也许很喜欢Emily Dickinson和莎士比亚，多次幽默地用他们来引入话题、过渡段落。 (展开)
0 有用 Yao Chan 2020-04-19 14:54:53
一般般
1 有用 Angelia 2019-02-20 13:55:35
利用在旅途中各种交通工具上的时间龟速翻完了。昨晚想起来Virginia Yip教授之前要求准备语音学、音系学、句法学、语义学的考试，和学科要求一样强调基础理论语言学的重要性。当然，闲碎时间翻书有意思的是可以明白小脑子对哪些文字更敏感。留给自己第五章几个小问题，慢慢研究。
1 有用 郑小雷™ 2017-10-17 11:42:32
也就是说现在能打出这段文字讲出这段话实实在在都是一种wonder 文采很棒 这么枯燥的书也能写到挺有趣 感觉在academic的框架下还是完成的很轻松有趣 #learn something new everyday#